名师联合 各领风骚

——武进区蔡小玉朱燕芬名师工作室联合研讨活动在湖小召开

题记：这是场很有意义的联合教研活动，收获的不仅仅是愈渐完美的课堂，更重要的是唤起每一个教师对理想课堂的追求，在追求的过程中，相信能看到更加美丽的教育风景。”

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”学校健康持续的发展需要的不是一名优秀的教师，而是一支优秀的教师队伍，更是不同教学风格团队之间的容纳吸取，兼容并包。6月19日，武进区“蔡小玉名师工作室”与“朱燕芬名师工作室”齐聚湖塘桥中心小学，联合举办小学语文教学观摩研讨活动。

条分缕析撷精华，理性思辨话“冰河”

第一节课由湖小教师蒋静娴执教非连续性文本《冰河——极地奇景》。非连续性文本，顾名思义，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较。当今信息爆炸时代，阅读非连续性文本能帮助学生吸收海量信息，促进学生信息处理能力的发展。

蒋静娴老师大胆挑战这一新兴文本，采取有效指导策略，引导学生迅速搜索有力信息。整节课堂思路清晰简明，思辨力强，更是通过图文结合、提示框等新颖教学手段帮助学生融入课堂，了解非连续性文本的明显特征。如此策略下的综合性学习，让“冰河”这一陌生词汇在几个非连续性的片段与图片中跃然于学生脑中。

倾情演绎重策略，真情实感颂“斗士”

第二节课由前黄实验小学钱晓薇老师执教《艾滋病小斗士》。钱老师注重发掘教材的特殊性，并本着“让学生学得有意思”这一初衷，进行有力拓展，提升学生自读能力。她把握整节课的主线，先从大段材料找主干，再引导学生从主干中提炼，继而进行演讲训练，与文本内容契合。

钱老师的声音婉转动听，伴随着凄婉的音乐，我们仿佛听到了艾滋病小斗士的声声呐喊；钱老师的语言精练有力，我们似乎看到了小斗士那顽强坚定的生命。整节课围绕“斗”字展开，脉络清晰，以关键词贯穿始终，并以学生练习演讲达到课堂高潮。从每位学生溢于言表的感情中，我们感悟到了对生命的尊重。