平等﹒尊重﹒理解

平等﹒尊重﹒理解

——家庭教育小故事

常州市武进区林南小学二1班 　崔婧彤家长

孩子是一张纯白无暇的白纸，想让这张白纸有一天成为名画，是每个家庭共同的目标及期望，可是在这张白纸上添加色彩，可不是件容易的事情。“父母是孩子第一位老师”相信这句话，作为父母的人都听说过，每位家长潜意识里，都是想做好孩子的“第一任老师”的，可是现实中，由于某些因素存在，我觉得自己做得很不称职，以下是我在生活中发现及受到启发的小故事。

一、沟通中激发孩子对学习的渴望。一天我与女儿吃晚饭，问到女儿的考试成绩，她的回答是：100分，我顺便夸一下她：我女儿很棒！女儿也露出可爱的笑容。接下来女儿反问我：“爸爸你上学成绩好不好？”我有些吹牛地说：“爸爸上学成绩一直很优秀，由于那时候，家里条件不好，虽然爸爸学习刻苦努力，学业还是没有完成，所以我现在没有一份很好的工作。”听完我的话，女儿说：“我一定要好好学习，将来我想当教师或者当医生。”吃完饭女儿就自觉地复习功课去了。

二、做孩子的玩伴，消除家长与孩子心理隔膜。小孩子都有爱玩的天性，作为家长，有时间多陪陪孩子，带她到公园、野外游玩，领略大自然的美：春天的百花、夏日的蝉鸣、秋季的落叶、寒冬的白雪，都对孩子有无穷的吸引力，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆，共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，这样既增加了父女之间的感情，也可以增长孩子的知识。

三、对孩子多些鼓励，少些批评。小孩子对自己的控制能力不强，不管做什么都容易出差错，作为家长当然着急啦，孩子出错就发脾气，批评孩子这做不好、那做不好，这样就很容易伤害到孩子。因为孩子也是一个有思想的人，是人就不可能没有缺点，什么事情都要循序渐进，俗话说得好：一口吃不了个胖子，心急吃不了热豆腐，欲速则不达，要慢慢来。当让需要我们做父母的有耐心，与孩子沟通，有进步，多鼓励，比如：孩子能按时完成作业，帮父母洗碗、扫地等，养成良好的生活习惯，我就会表扬我女儿：“宝贝，你长大了，懂事了，是个乖孩子。”孩子听了，做起事情也起劲，比之前更有信心了。

孩子一天天长大，开始有自己的思想和主见，我认为在教育孩子的同时，更要尊重孩子、理解孩子，以一颗平等心去对待他们，让他们茁壮成长。