课题活动记录 二

序号

时间

地点

参加对象

及应到人数

实到人数

主持人

活动形式或内容

备注

1

2014.3

校长室

课题组成员

12

蔡小玉

第二阶段工作安排

2

2014.4

多功能室

课题组成员

15

蔡小玉

研究课评议何均《我在集体中成长》

3

2014.5

多功能室

课题组成员

11

徐德元

《我的责任故事大家谈》沙龙

4

2014.6

校长室

课题组成员

12

张佳慧

课题组材料汇总安排

5

6

7

8

9

10

11

12

13

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15

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18

19

20

21

22

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24

25

26

27

28

时间

2014.3

地点

校长室

参加对象

及应到人数

课题组所有成员

实到人数

12

主持人

蔡小玉

活动

形式

第二阶段工作安排

研究的目的

（范围、方法）

布置第二阶段工作

主要内容（不够填写另附纸）

一、课题组成员分工： 

蔡小玉：责课题设计，制定各阶段行动方案，课题评估与结题的筹备工作；

郑芳：负责有关课题的学习资料收集，推荐每月一篇的课题组学习论文，负责制定各阶段总结，研究课的安排、通知、召集工作，课题组活动日记的记载。摘要与心得、研究课教案、论文的收集。

张英、邹晓芬：具体负责文献研究。通过上学期的研究，继续在教育理论的指导下，对新时期中小学实施责任教育的基本理念、基本内容和基本原则等进行深入的理论研究，以正确把握责任教育的主导思想和基本精神。

徐德元、蒋钰：具体负责实践研究。通过上学期的研究，继续将从对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责等五个层面，分别研究确定低、中、高三个年段的责任教育的具体目标和内容，构建起由低到高、由近及远、从个人到社会的，联系现实生活和适合学生认知基础的责任教育目标与内容体系。

二、每月工作：

三月份：1、制定2014（上）课题行动方案；2、安排组级研究课与校级研究课；3、参加学校组织的“青年教师成长”学术沙龙；

四月份：1、充分准备上好课题研究课；2、学习课题组“责任教育”推荐论文，写好摘要与心得；3、根据各年级调查报告进行理论研究，优化练习设计；4、学术沙龙：“基于现实生活构建小学责任教育体系的行动研究”。

五月份：1、召开课题组成员例会；2、开展好课题研究课与课堂评议；3、参加学校组织的教科研专题讲座；4、布置课题组成员着手撰写研究课题的论文或案例。

六月份：1、组织开展好课题研究课与课堂评议；2、参加责任故事创作比赛。

评

价

1、通过本次活动，全体课题组成员明确了自己接下来要做的工作，并制定出各个阶段的目标、计划，为接下来的研究明确了方向。

2、为了促进老师专业发展，积极稳妥推动课堂教学有效性，实现通过活动促进各方面提高的目标。

时间

2014.4

地点

多功能室

参加对象

及应到人数

课题组所有成员

实到人数

15

主持人

蔡小玉

活动

形式

研究课评议何均《我在集体中成长》

研究的目的

（范围、方法）

提升公开课水平

主要内容（不够填写另附纸）

一、    课题组全体组员集体听课

二、    集体评议

1、      蔡小玉：这节课不仅展现了个人对集体的负责，同时也是个人对自己负责的一个很好范本。

2、      徐德元：何老师的这堂课充分展现了学生的主体性，让学生在活动中感受到集体与自己之间的联系，从而提升学生对集体的责任意识。

3、张英：本节课看似活动多，教师的参与度不高，但是仔细想来，却是教师课前的充分准备和思考，才能让学生在不知不觉中有了集体意识的观念，可以说这是一堂“看似无声胜有声”的优秀课。

评

价

在课题组成员们对实施途径有了明确认识的基础上，老师能根据自己的实际情况进行课堂教学调整，每个成员都有了一定的进步，本次研究课展示、评议活动也取得了圆满的成功，获得听课老师的一致好评。

时间

2014.5

地点

多功能室

参加对象

及应到人数

课题组所有成员

实到人数

11

主持人

徐德元

活动

形式

《我的责任故事大家谈》沙龙

研究的目的

（范围、方法）

行动研究

主要内容（不够填写另附纸）

一、    自选主题，撰写责任故事

1、《我的课堂故事》

2、《我的教学故事》

3、《我的管理故事》

二、评选奖项，一等奖获得者进行现场演讲。

戚微琪《我的课堂故事》

朱丽玉、诸玉文、许叶华、赵白《我的教学故事》

郑芳、张佳慧《我的管理故事》

三、颁奖、交流

评

价

此次活动，部分教师分享了自己在工作中的责任故事，为组员在课题研究上提供了丰富的资料，为以后能更好地进行课题研究奠定了基础。

时间

2014.6

地点

校长室

参加对象

及应到人数

课题组所有成员

实到人数

12

主持人

张佳慧

活动

形式

课题组材料汇总安排

研究的目的

（范围、方法）

经验总结

主要内容（不够填写另附纸）

1、请把本阶段要交的材料尽快交给郑芳（荣誉证书复印件、学生发表的作品）。

2、上传网上资料打印一份上交存档。

3、每人每学期围绕课题研究撰写一篇论文，打印好后交给张佳慧。

4、明确这学期有关公开课，所需上交材料的要求：

a研究课意图表，每节公开课附2张听课笔记，一份教学反思。

b公开课之后课题组进行集体评议，评议表用学校下发的。

c围绕公开课撰写一份练习设计。

d公开课的课件要放好，准备参与学校的比赛。

5、每人负责的调查报告、调查表、个案分析，4篇读后摘要，都整理出来，准备装订。

评

价

这次课题中期展示评估材料的准备活动，深化了我们课题组的研究工作。使广大教师在总结中学到了先进的科研理念，给课题下一阶段的实施指明了方向、理清了思路。