林南小学综合科教研组第一次校本研修纪实

林南小学综合科教研组第一次校本研修纪实

为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教研组教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，全面提高教学质量和师生互动，综合科教研组于2月10日组织了第一次校本研修。具体内容如下：

 1、检查寒假备课情况、暖心活动情况，安排本学期公开课、微课题等；  2、强调学科备课组工作，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。准备5月份的主题沙龙展示活动，争取起专业引领作用。4、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。