在乡村育人实践中看见未来

　　盛夏未央，秋色待启。8月28日，横林小学教育集团2025—2026新学年教师大会如期举行，全校教师齐聚一堂，以“在乡村育人实践中看见未来”为主题，总结过往经验、直面发展挑战、明确新学期方向。本次会议由宋文俭副校长主持，为新学期的乡村教育实践拉开了充满希望的序幕。

　　大会伊始，横林小学教育集团邵瑜校长用前瞻性的教育眼光看向未来，以务实的态度，深入分析了当前学校发展面临的三大核心困境，并针对性地提出九大对策，为学校高质量发展指明路径。

　　第二版块“看见过去”，三位教师代表用生动故事展现了乡村育人实践的温度与深度，让“未来”的模样在具体行动中愈发清晰。

　　体育组王宏建老师讲述《以篮球为媒，践行“养根育林”育人观》，以“叶茂定根深，林繁必共生”为题，分享了学校篮球队的成长历程。秦娅萌老师讲述《以心育心，守护乡村孩子的心灵成长》，作为新教师代表，秦老师回顾了自己从初登讲台的紧张到逐渐从容的成长历程。作为心理教师，她重点介绍了学校逐步完善的心理健康工作体系。蒋钰老师讲述《林南小学的乡土育人故事》，林南小学两年带班经历的蒋老师，以爱为笔，利用乡村土地这一份活教材讲述了从班级管理到学校管理的工作故事。

　　第三版块“看见现在”，分管副校长分别就新学期工作进行部署，让“看见未来”的愿景落到实处。王莉萍副校长聚焦教学核心领域，围绕课务安排的科学性、教学常规的规范性、教研活动的实效性展开阐述，旨在通过夯实教学基础，让乡村课堂焕发更强劲的活力。贺旭蓉副校长则将目光投向学生成长与教师素养，从班级常规管理的精细化、育人方式变革的创新性，到师德师风建设的常态化，着力构建更具温度的乡村育人体系。费金昌副书记负责后勤保障与校园活动规划，从后勤安排的高效化、用餐规范的标准化，到“215大课间”的创意设想，为师生营造安全、有序、丰富的校园生活环境，让乡村孩子的校园时光更加多彩。

　　此次大会的召开，让全体教师明确了未来并非遥不可及，它始于我们今天的每一堂课、每一次谈心、每一个创新实践。全体林小人将秉持教育初心，扎根乡村实践，用智慧和爱心，去点亮每一个孩子的未来，让每一颗种子都能遇见最美的自己。