林南小学开启春天里学生探索生命之旅

探索生命  静待花开

----林南小学组织学生开展科学种植活动

春天是生命开始的季节，也是最适合学生进行探索研究的好时节。学生们对春天生命的成长有特别强烈的好奇心：“向日葵里有瓜子吗？”、“什么时候能发芽、开花呀？”、“要不要每天都给种子浇水啊？”大自然的奥秘让孩子们惊叹不已，纷纷化作“十万个为什么”咨询老师们。

林南小学为了积极地支持学生对自然界的好奇与探索，帮助孩子们将梦想付诸实际，让学生们近距离感知植物发芽、出土、成长、开花的过程，特别为三年级的学生们设计了布置学校植物墙的活动。此活动是将学生亲手制作的简易花盆种上花种，安置在操场铁丝围墙上，进行种植观察。同时，也为学校添绿加彩，使校园生活环境更加美丽。

学校为学生们准备了向日葵 、太阳花、凤仙花、翠蝶花、百日草、波斯菊等多个品种的鲜花种子，希望每个同学都能投身与美丽、芬芳约会的行列中来，用心来培育这些花种。在科学课上，老师们用图片介绍了各种美丽的鲜花，还告诉了大家如何种植、如何用正确的培育方法进行浇灌、如何进行观察记录。

学生们积极投入到此项活动，在家里和父母一起制作好简易花盆，在学校里老师的指导下把属于自已的花种，小心翼翼地放入花盆，盖上薄薄的泥土，洒上清水，安放在铁丝围墙上。经过一个星期的观察，同学们发现有的盆里发芽了，有的却没有，便开始寻找原因、寻求帮助。在此过程中学生们互相合作、积极讨论，寻找解决问题的办法。在一番努力补救后，终于又有更多的花盆里钻出了新芽。孩子们更是被满满的喜悦和深深地期待包围着，他们希望在不久的将来，出现在眼前的，是一片花的海洋。

活动下阶段，学校要求学生根据自己种植的花种，悉心照料管理，写好观察日记，最后在开花阶段进行展评，评选出若干名“种植小能手”。

希望通过陪伴花的成长，孩子们在性情、修养、思维方式、发现和解决问题等方面的能力得以全面发展。在春天的这个美好季节里，林南小学也希望能够真正做到 “让每个生命自然生长”。

武进区林南小学供稿  撰写：陈文秀  摄影：严国春