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数学教研组第一次校本研修
2019年2月16日上午9:00,数学教研组全体成员集中于校本研修室进行了新学期第一次校本研修,研修的主题是:新学期工作安排
一、 学习数学教学规范
每位教师都认真学习了《林南小学数学教学规范》,更加明确了如何备课、上课、批改作业等,同时对于其中一些内容提出了自己的意见、建议。
二、 研读区教学计划
大家一起研读了区教学计划,并根据区教学计划制定了林南小学本学期的教学计划。
三、 确定公开课内容
为了提升自己的教学水平,每位老师都积极申报校级公开课,确定了执教内容、执教班级和执教时间。
通过本次活动,每位教师都有了自己的规划,对于本学期的教学工作都有了明确目标。
公开课安排 2019.1-2019.6
序号 | 姓名 | 班级 | 课题 | 时 间 | 备注 |
1 | 彭红蕾 | 一1 | 认识人民币 | 第二周 | |
2 | 沈佳玉 | 一3 | 认识人民币 | 第二周 | |
3 | 何均 | 二3 | 认识角 | 第二周 | |
4 | 苏婧 | 二1 | 认识分米、毫米 | 第二周 | |
5 | 叶苏红 | 三1 | 年、月、日 | 第三周 | |
6 | 胡叶 | 三4 | 分数的初步认识 | 第三周 | |
7 | 顾洁梅 | 四3 | 确定位置 | 第三周 | |
8 | 钱悦 | 四1 | 多边形内角和 | 第三周 | |
9 | 徐德元 | 五3 | 圆的认识 | 第四周 | |
10 | 张君 | 五1 | 分数的意义 | 第四周 | |
11 | 蒋红琴 | 六2 | 正比例的意义 | 第五周 | |
12 | 赵晓霞 | 六3 | 正比例的意义 | 第五周 |
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