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分享书香成果,享受阅读乐趣

录入者: 胡叶    来源: 原创    点击数:    发布时间: 2019-05-16    【字体:

  “欲求教书好,先做读书人。”阅读是教师成长的必经之路,为了营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧。今天我们举行了青苗组读书分享活动。今天的活动主要分三个环节进行。

  第一个环节是朗读片段+读书推荐。

  第二个环节是校长发言。

  第三个环节是书籍漂流。

  首先是有范潇湘老师进行了《生活,是很好玩的》这本书的分享。从字里行间能感受到汪曾祺先生的淡然,我想当我们太累的时候,可以坐下来歇一会儿,喝杯清茶,读一读这本书。

  王晓红老师分享的《白说》,这本书带给了王老师前行的力量,找到了更好的自己。我相信真正的阅读便是如此。

  钱梦鸽老师分享的《教育正悄悄发生一场革命》,教育在变革,为了适应新的教育形式,我们也要随着变化而不断进步。抓紧身边的教育资源才是硬道理。

  钱怡婕老师分享的《百妖谱》,这本书通过诉尽百妖经历之事,折射人间真情。我相信每一个故事背后都会揭露一定的人性。

  钱悦老师分享的《刻意练习》,我同意钱老师的观点,只看理论型的书,仅学到了方法,要实际效果还是要投身于实践之中。钱老师提到要进行舒适度意外的练习,我想对于现代人来说跳出舒适圈也是很有必要的。

  吴云燕老师分享的《教学勇气:漫步教师心灵》,这本书应该是带着教师来了一次心灵之旅,尤其是那些挣扎于痛苦之中的教与学的热爱者。愿更多的教师能将困苦融化成心灵旅程的起点。

  赵晓霞老师分享的《儿童的人格教育》,提出我们应该反思以什么标准来评判孩子。

  最后是苏婧老师分享的《愿你与这世界温暖相拥》,的确,在我们成长的过程中,总会有一些残酷的现实阻碍我们的前进。其实,有时候脚步放慢一些,心态放平一些,会获得更多美好的小事。

  紧接着,邵校长为我们作了总结性发言。提出希望青年教师读书有三个转变。一是由快餐式阅读转变为自主、静心阅读;二是由碎片式阅读转变为关联式阅读;三是由单一化阅读转变为多元化阅读。

  最后一个环节是书籍漂流。老师们选择了自己感兴趣的一本书与其他老师进行了交换阅读。

  书籍不能改变社会,可是读书能改变人,人能改变世界。与书籍同行,让我们的课堂充满智慧,我们的教育将一路书香。相信青年教师在今天的分享活动结束后,更加能明白读书的意义。

  

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