综合组第十六次校本研修纪实

5月29日下午，林南小学科学组组织开展了“校本研修打造高效课堂”科学课集体磨课教研活动。

本次科学课探讨的内容是一年级下册《玩转小水轮》，由青年教师陈文秀执教。课前陈老师精心准备，课堂组织有条不紊，科学有序。在课后的交流环节，组内老师各抒己见，就课件的制作、实验方案的设计、课堂的组织、师生的互动等多角度，发表了自己听课后的感想，并提出了相应环节整改的措施。探讨交流，加深了授课教师对实验目的的认识并确定了更科学严谨的实验步骤，给陈老师第二次授课提供了许多宝贵的经验。

此次磨课活动，改变了教师们科学课是“小学科”的错误观点，并引发了教师对低年级科学实验如何去完成、实验指导中教师角色的定位等问题的思考，开启了科学课堂教学模式的深入探究模式。