林南小学“学校主动发展大讨论”之－－学校主动发展

林南小学“学校主动发展大讨论”之－－学校主动发展

随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临新的变革，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建学校品牌，加强校园文化建设，提升校园文化品位，更好地服务于社会，进一步规范学校的办学行为，加快学校自主发展步伐，促进学校持续、和谐、健康地发展，学校将进行新一轮三年主动发展规划。为更好，更广泛倾听与收集大家的建议或意见，学校特举行“学校主动发展大讨论系列活动”。

学校经过近十年艰苦的发展，已初步形成良好的精神风貌，无论硬件和软件建设都有了长足进展，为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。

1、在新课改背景下，“团结、合作、和谐、发展”已在学校教职工中形成共识，“学校在和谐中发展，教师在协作中进步，学生在快乐中成长”全面推进了素质教育。   

2、积极开展学校制度建设、校本课程建设、校园文化建设及校本行动研究。教育科研促进了教师的教学研究与实践。“科研兴教、科研强校”已成为广大教师的共识，凸显了学校特色，提升了学校核心竞争力；

3、学校在办学过程中，常规化管理逐步走向过程化、具体化，校本研究走向正规化，教科研活动有机结合、形式多样、内容丰富、效果显著，重视学生良好行为习惯养成，教学质量稳步上升。

4、良好的校风、教风和学风已经形成。

5、课改实验加快了师资队伍建设的进程。课改，既使教师转变了教育理念，又为教师提供了专业发展的平台。广大教师积极探索课堂教学的新模式、新方法，并通过参加校本培训、校本教研、县市级以上教研活动和各种教学比赛，努力提高自身的业务素质和课堂教学水平。在近两年区级以上教坛新秀、基本功评比中，涌现了一批发展势头良好的年轻教师。

通过对以往工作的总结，确认了学校发展中蕴藏的潜在优势，但是我们不能因此无视教育发展中还存在的种种问题，如 ：校园文化虽基本形成，但特色不足、学校质量内涵的个性不鲜明、教师专业化发展不足……

本次大讨论活动主题及时间安排如下：

1、第一议题：今天我怎么当个好老师？时间：2017.4.17－2017.4.22

2、第二议题：今天我怎么上好课？时间：2017.4.17－2017.4.22

3、第三议题：今天我怎样提高课程质量？ 时间：2017.4.17－2017.4.22

4、总结会议在5月初。

本着人人参与，人人撰写的原则，希望广大教师踊跃发表见解，写出自己的真情实感，坚决杜绝“复制”“粘贴”，保证原创。每篇字数500字左右。学校将会组织评奖，评出一、二等奖，并集结成册。

                                                  常州市武进区林南小学

                                             常州市武进区林南小学工会委员会

                                                   2017年4月17日