心理辅导个案登记

问

题

表

现

女孩个性内向，不爱与其他同学一起玩，一起游戏。在校时不爱讲话，上课回答问题时声音细小，不敢发表自己的观点，即使在她身旁也听不清楚她的讲话。课堂上注意力不集中，思维呆滞，接受新知的能力较差。平时做作业时经常拖拉，甚至少做漏做。回到家后不肯读书、做作业，喜欢看电视，尤其是一些动画片，不听父母的话。

原

因

分

析

根据我与她父母的接触和交流，孩子之所以这样，主要还是家庭原因，平时父母做生意，没有时间内心陪伴孩和教育孩子，孩子有什么心里话没有人沟通。平时主要是奶奶在照顾她，奶奶对她比较溺爱，孩子要什么就答应，不懂得如何教育孩子。

辅

导

对

策

及

过

程

为了帮助孩子改正身上的缺点，让她变得开朗、活泼，能融入集体生活，能和同学一起开心地游戏、学习，我首先要解决的是让她变得自信。为此我先从她的学习入手，帮助她提高学习成绩。课后作业时把她拉到身边做，督促她及时完成作业，不要拖拉，把时间节省起来用于干自己喜欢的事情。当她遇到难做的题目时，我就反复耐心地教她，并且再出一些同一类型的题目让她做，通过反复练习，让她获得巩固。课堂上经常提醒她注意力要集中，一些容易的问题让她回答，以此让她品尝到成功的喜悦。同时告诉她回家后要先做作业，然后再适当地看一些有意义的电视节目。通过这一系列的教育，孩子身上有了一定的进步。

辅

导

效

果

通过与孩子沟通，以及平时在校的督促，孩子现在的作业速度明显加快，但是胆小的毛病难于改正，孩子课上羞于开口，课堂上的思维能力较差，不能跟着老师与同学一起思维。