我校参加常州市”十三五”青年专项课题开题论证活动

4月24日下午，经开区“常州市十三五青年教师专项课题开题论证会”在区教师发展中心举行，常州市教科院规划办龚国胜主任，常州市教科院教育改革与发展研究所王俊所长、经开区教师发展中心何运耿主任等专家参加活动。林南小学王晓红和邹小芬老师代表《小学低段自主识字工具的开发与运用研究》课题组参加开题论证活动。

在开题论证会上，课题负责人王晓红老师作了精彩的开题汇报：清晰界定了“自主”“识字工具”“开发与运用”等概念，阐述了选题意义和研究价值，对研究目标、研究内容及创新之处进行了重点介绍，还梳理了后续的研究思路和具体实施步骤。专家们就如何更科学合理、切实有效地开展课题研究从理论和实践层面分别给出了专业的指导与帮助：识字教学虽然很多学校开展过研究，但是目前还是有研究的价值；研究目标明确，思路谋划得当、清晰，并有合理的实施路径；研究方法可行，研究力量强，进度安排较有条理。在研究内容上建议增加对以下方面的研究：一是对低段的文字进行合理分类的研究；二是对学生通过识字工具获得认识新字的方法研究；三是帮助学生掌握认字规律，从记忆识字走向理解识字的研究；四是关注学生识字情趣，创设识字情境，维持学生高水平识字动机的研究等等。专家们的宝贵意见和建议，为课题组的研究指明了方向，既高屋建瓴又细致入微，新颖可行。何运耿主任还就下一步课题研究工作提出了三点要求：一是要认真梳理专家意见，完善研究方案，为下一步的工作打下基础；二是要规范研究过程，严格把控时间节点，确保各阶段目标达成；三是要尽早谋划，及时进行经验总结并尽早完成论文的撰写与发表，做到如期结题。

林南小学历来重视青年教师的培养，努力将教学、科研、学习融为一体，全面提升科研素养和教育教学能力，希望在“市青年专项课题”的引领下，努力打造一支“科研兴趣浓，专业素质强”的语文教师队伍。（林南小学供稿  撰写/摄影：邹小芬）