林南小学召开青年教师座谈会

青年教师是学校发展的希望和动力，他们的快速成长，关系到学校教育教学质量和水平的提高。5月13日下午，林南小学召开工作三年以下青年教师座谈会，15位青年教师准时到会，校长室成员、各中心主任、特邀优秀班主任代表一起参加了会议，会议由发展中心邹小芬老师主持，

  本次座谈会共安排了5项议程。首先由青年教师代表宣雯、胡叶、张限英分享成长经历：三位老师对教育有热情，对学生有爱心，对教学有思考；班级管理充满智慧，自我发展有追求，成长迅速；特别是宣雯老师，通过自己的努力，加入了正式教师编制的队伍。第二环节是常规执行和答疑解惑：课程中心夏敏芝主任从听、说、读、思、做等方面提出了教学常规执行的高要求，并叮嘱大家在常态教育教学中要将小事做到极致；学生中心收集了青年老师在学生管理和班主任工作等方面的困惑，优秀班主任代表王丽春和诸玉文老师结合自身的经验进行了一一解答，作业管理、家校沟通、赏识教育等方面，给青年教师们支出了许多实惠的管理小妙招。第三环节是主动发展回顾和剖析：青年教师代表钱怡婕、诸桦桢、李梦娜总结了上一轮三年主动发展规划的实施情况，让与会老师们看到了有目标去努力、有机遇善把握、因勤奋有收成的美好，当然也分析了不足并调整了下一轮努力的方向。发展中心邹小芬主任对发展规划的制订和执行也提出了要求：目标要适切，三年目标要有层次递进，课题研究方向要和学校主课题相关，理论学习要跟进，案例叙事不能少。徐德元和宋文俭副校长分别从德育和教学的角度，要求青年教师理论运用于实践，创新育人活动开展；真正关注教学“五认真”，《常州市中小学学科建议》要深入学习、深刻领会、深度落实。

邵瑜校长全程参加活动，并对青年教师提出了9字箴言：方向明、动力足、方法多，希望青年教师在发展的征途上有长目标，有短计划，要分步走，能出成果。本次座谈和交流，让林小青年教师明确了未来的发展方向，也点燃了青年教师的发展愿景，希望合理的规划能真正成为青年教师未来成长的行动导航，共同书写林小更加灿烂的明天。（林南小学供稿 撰写/摄影：邹小芬）