英语组第二次校本研修

5月8号下午四点英语组全体成员集中于校本研修室进行了校本研修活动。本次活动主要围绕中小学学科教学建议进行。在此之前，组内成员已经提前进行了理论学习。研修中各抒己见，但大家都认为要提高小学英语高效课堂教学效率。

在实际教学过程中，我们准备从以下几个方面进行了尝试。

一、课前创设和谐愉快的学习氛围，提高学习兴趣。

二、 创设真实有趣的教学情境，实现语言交际。

三、 运用信息教学手段，丰富教学形式。

四、 巧用肢体语言，提高课堂效率。

总之，要提高小学英语课堂的效率，作为主导者的教师首先要改变自己的教学观念，改变教学方式，建立起民主、和谐的教学氛围。同时还要在自己的教育教学实践中不断探索，促使学生主动、有效地参与教学活动。这既是课改的需要，也是师生共同发展的需要，只有这样我们才能适应新的教学形势。