2020-2021第一学期英语教研组第七次活动

2020年10月14日，三年级英语教师有幸去洛阳小学，听了陈婷老师的自然拼读课—《Top Cat》。刚开始，陈老师进行了“C-V-C”单词解码拼读。

   解读绘本时，封面提问“你能从该封面看到什么”“你想知道什么”。绘本内容，让孩子根据老师提的问题进行自读，然后老师带着学生分页细读。让孩子体会黑猫的情感变化和骄傲性格，黄猫狡猾的性格。接着让学生自己解码朗读，可以选择各种方式进行朗读绘本。

   在最后，陈老师提问“Is there a top cat in the story?”“What is the Top?”“在班级里，你觉得谁是第一”这些问题拓展了学生的思维，升华了绘本的意义，起到一定的教育作用.

    10月15日，英语组全体成员围在一起分享了这堂课的听课反思，和关于自然拼读绘本的想法。重新修改了三年级关于自然拼读的教学计划。