五项管理严落实，督学进校促提升

五项管理严落实，督学进校促提升

——林南小学督学蔡小玉校长督导“五项管理”落实情况

为进一步加强小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，深入落实国务院教育督导委员会《关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》精神及省、市相关要求，促进学生健康成长、全面发展。6月22日，林南小学督学蔡小玉校长对学校落实“五项管理”工作开展了专项督导。

蔡小玉校长巡查了校园，走进了教室，实地查看了作息时间表，第一节课不早于8：20开始，上下午各安排1次眼保健操，中午午睡1小时，下午半小时的大课间，符合要求，并翻阅了学生的作业本；随机访谈了学生，就作业量、午睡、睡眠时间和体育锻炼等话题进行交流，学生侃侃而谈，能严格按照学校的管理细则进行；随机与老师进行了沟通，关于作业时间控制、作业布置方式和批改、读物推荐等方面进行了深入交流；来到大课间现场，和学生一起感受了火热的大课间运动氛围；浏览了“五项管理”的具体实施细则；还分别就“五项管理”进行了教师和学生问卷。蔡小玉校长认为，林南小学能系统而深入地学习“五项管理”的文件精神及要求，把握住了主要内容和具体要求，能快速成立领导小组，开展全面细致的前期梳理排查，制订了详尽的管理指导细则，通过专项课堂、教师大会、公众号、告家长信、学校网站等形式，传达到教师、学生和家长，并迅速落实；特别是读物管理中配套的阅读课程的开展、体质管理中对特异体质学生的人文关怀和室内运动项目的开展等做法，有创新，给予了充分肯定；同时也要求学校，在不折不扣落实国家底线要求的基础上，将“五项管理”工作落实落细，真正从小切口入手推动教育大改革，全力保障学生的健康成长。

“五项管理”要求的落地，是全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措，林南小学定会以这次督学进校园的专项督导为契机，提高政治站位，明确目标任务，细化工作方案，规范管理实施，真正将“五项管理”落地落实，在持续推进的过程中出成效，确保学生的健康成长和全面发展。（林南小学供稿  图文：陈文秀   审核：宋文俭）