“食”遇美味，“育”见未来

为了更好地响应习近平总书记“历行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，让孩子了解饮食的奥秘，从细微之处引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯，10月8日起林南小学结合第41个世界粮食日开展了以“‘食’遇美味，‘育’见未来”为主题的专题食育教育活动，号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。

10月8日，学校利用升旗仪式向全校师生发出倡议并学习了本次活动精神，教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风。各年级开展了形式多样、丰富多彩的活动。

“五谷杂粮我认识”

   五谷杂粮多为粗粮，口感味道对孩子来说略显粗糙，但却是对身体有益的不二之选。如何让孩子们愿意吃五谷杂粮，爱上五谷杂粮呢？我们组织了一年级的孩子们寻找生活中的粗粮，利用周末跟着家长去超市、菜场看一看、认一认、尝一尝。

“营养早餐我来选”

二年级的晨会课上，老师带领孩子们了解食物的营养和安全，变身小小营养师，鼓励他们利用周末去在超市、菜场里寻找的健康食物，让自己的早餐变得更丰富、更营养。

“一粒种子的经历”

秋天是个丰收的季节，孩子们认识了各种各样的粮食和种子后，又将活动延伸至水培种子的科学小实验。老师带领孩子们进行了绿豆、黄豆等各种种子的水培实验。在活动中，孩子们分组选取了水培对象、制作标签、培育种子，每一个孩子都对照顾和观察自己的种子宝宝非常感兴趣，他们还设计了观察记录表，孩子们每天都会进行观察、浇水、探索种子的变化，并根据每个阶段种子宝宝的变化进行记录。这样的科学小实验，不但培养了孩子的探索兴趣，让孩子体验亲子种植、观察、记录等亲身经历的乐趣，并了解了种子的成长过程，真正体会劳动者的辛苦，从而了解粮食的来之不易。

“光盘行动我先行”

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是我们每个人必须从小牢记于心的一句名言，每一粒米饭都饱含了农民伯伯的辛劳和汗水。四年级的孩子通过绘画和宣传栏的方式向大家发起“节约倡议”，所有孩子更是通过“光盘行动”身体力行的诠释着节约的可贵。

“小鬼当家——做美食”

很多学生不是不想干家务，而是家长舍不得让孩子干。为改变这一现状，学校开展“小鬼当家”活动，激励学生积极参与家务劳动，学习劳动技能。五年级的学生们在家长的指导下，认识各种蔬菜、水果的特性，学习简单的烹饪方法。炒饭、蛋糕、水果沙拉、特色美食“浇头面”……家长们纷纷在朋友圈晒出孩子做的美食，惊讶、赞赏、欣慰之情溢于言表。

“向垃圾食品Say　no”

六年级各班开展了以“健康饮食 快乐成长”为主题的班会，对学生进行食品安全教育，拒绝垃圾食品，教育学生做到膳食均衡，培养学生健康饮食意识。确保饮食安全，提倡节俭，反对浪费，文明就餐，学会感恩。

食育是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活。通过“食育”，我们抓知识普及，校园网上、家长课堂中、综合实践课上都有食育知识的介绍和普及；通过“食育”，我们抓“节粮”教育，“光盘”的检查毫不松懈；通过“食育”，我们抓“行规”教育，将食育的行规教育落实到每个学生的“坐立行走、举手投足”中；通过“食育”，我们抓“能力”培养，学生的自理能力、服务能力、管理能力、爱的能力、思辨能力得到了显著提升。珍惜是一种美德，珍惜是一种品质，珍惜是一种责任，通过本次活动，全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，将珍惜粮食内化为自觉，成为习惯；进一步把“光盘行动”落到实处，促进学生养成厉行节约的好习惯，充分响应习近平总书记的号召。