2021-2022学年第二学期语文教研组第三次活动

　　3月4日，全体语文教师聆听戴晓娥院长关于语文大单元教学的专题直播课。

　　戴晓娥院长就如何进行大单元教学的设计进行了探索，提出语文大单元教学聚焦学科育人，提升语文核心素养，坚持课程设计与教学设计的统一，坚持内容设计与学习行为设计的统一，坚持教学设计与评价设计的统一。戴院长以多个大单元案例为我们阐释了“大单元，大情境，大任务”如何培养学生的语文素养。大单元设计从素养出发的完整的学习方案，用大情境连接生活和学习内容的真实场景，用大任务串联开放而有意义的深度学习。

　　语文老师们边听边做笔记，细细揣摩，相信对今后的教学有促进作用。