2021-2022年度林南小学节水教育专题计划和措施

2021-2022年度林南小学节水教育专题计划和措施

为提高我校师生节约资源的习惯,以创建节水活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合本校实际，特制定以下节水型学校方案：

一、成立领导小组。

学校成立节水型学校创建工作领导小组。领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

组  长：邵  瑜

副组长：费金昌、贺旭蓉、宋文俭

组  员：各中层及班主任

二、健全管理制度。

1.包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、各处室、功能室等出水口定人定责。

2、检查制度:对一般设备每天检查(值班人员夜间再巡查一次),对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。

3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好。

4、进行用水台帐制度:由服务中心安排专人定期记录用水。

5、考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的班级,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要通报并作出整改。

三.加强管理，使用节水器具。

1.加大投资，逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。

2、食堂、各处室、厕所等处使用节水龙头;学校直饮水实行限时开放。

四、全面深入开展节水活动。

节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动，齐抓共管，人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：

1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式，倡议全体师生进行节约用水。

2、充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,增强全体师生员工的节约用水意识，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、开展节水主题活动将节水教育纳入德育教育的重要内容提高师生员工的水忧患和节水意识增强节水的紧迫感和责任感。少先队在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动，各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

4、将节水教育与学生素质教育相结合，与教育教学相结合，从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手，将每年的5月12日至6月12日定为学校节水月，利用道德与法治课、综合实践课和班队课课对同学们进行节约用水的教育，培养学生从小养成节约用水的习惯，组织开展“节约用水，从我做起”的主题征文、演讲或绘画活动。

5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。大队部组织红领巾监督岗担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督，并通报批评浪费水的人员。

6、各班级组织出一份以节约用水为主题的手抄报,每班选出五幅好的交少先队大队，学校选出优秀手抄报进行展览。

7、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验,加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。

五、具体节水措施。

1、洗澡、洗衣服、刷牙时不要让水龙头一直开着。

2、垃圾不论大小、粗细都应从垃圾通道清除而不要从厕所用水来冲。

3、不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服。

4、一水多用洗脸水用后可以冲厕所。

5、爱护供水设施，发现设施损坏，及时向学校后勤部门报修。

6、清洗炊具、餐具时如油污过重可以先用纸擦去油污然后进行冲洗。

7、减少洗衣机的使用量，尽量不使用全自动模式并且用手洗小件衣物。

8、停水后要注意关紧水龙头，以免突然来水后不必要的浪费。洗手时可以将水龙头打开一小半，降低水流速度。

9、收集洗衣、洗脸、洗澡水等冲洗马桶。