2021-2022学年第二学期语文教研组第九次活动

    为进一步推进“双减”和市教育局“三题”工作，落实教学评一致性要求，提高教师的命题能力，4月8日上午，国家特约教育督导员、教育部考试中心特约命题专家、常州市教育科学研究院教授级教师、省特级教师朱志平博士给全市中学教师带来一场命题培训讲座《考试命题改革：理念与技术》。本次活动由常州市教育科学研究院主办。

    朱志平博士首先谈了考试命题改革的现状与要求，介绍了国家的政策要求、课程标准的要求、学生核心素养的培育要求。结合考试命题的现状，激发教师思考：什么样的试卷是好试卷？什么样的试题是好试题？朱博士进一步从教师、课程标准、教材、学生角度分析影响试卷、试题质量的主要因素，教师应科学制订多维细目表，把握题型的稳定与创新，坚持“立意、情境、任务、答案”的命题四要素。他结合不同学科的中高考试卷，阐述了素养立意是命题的主旨和灵魂；情境创设需要关注目的性、真实性、适切性、公平性、丰富性和关联性。任务设计要基于情境，分层要求；联系内容，突出主干；指向明确，利于发挥。答案设计要科学合理。

    最后，朱博士提出了提升命题水平与质量的几点思考：教师要关注学科本质和关键问题、关注社会热点与学生生活，提升自身测评素养；管理部门需完善行政与业务相互支撑的制度保障体系、完善命题与研修制度。朱博士寄语青年教师：命题与作业设计、教学方式转变一样，是无止境的探索过程，希望教师加强命题理论学习、投身命题实践、勇于突破瓶颈、提升专业素养。