语文工作坊秋日绽放向读学写之绚丽

横林小学开展语文工作坊活动

11月3日上午，横林小学语文学科工作坊研讨活动正当时。本次研讨活动由年轻的秦冬婧和查琳芝老师执教，邵兰芳校长现场指导，通过研讨活动，旨在提高语文老师对新课标的领会和落实，优化课堂教学设计，推动专业发展。

查琳芝老师执教四年级《麻雀》。查老师在教学时特别重视对课文文本的研读，紧扣单元任务落实，让学生抓住语言文字材料，品味语言文字。而学生也正是在品读中理解了老麻雀救儿的态度坚决，那种毫不犹豫和以小搏强、勇敢无畏，使在场的每位师生深深感受到母爱力量的伟大。同时，学生也自然而然地掌握了“抓关键语句品读”这一读书方法，体会到通过描写看到的、听到的、想到的来把一件事情写清楚的方法，体现了新课标“以人为本，着眼未来”的精神。

秦冬婧老师执教五年级课文《鸟的天堂》。秦老师充分体现了新课程标准下注重学生主体发展的精神，在教学中培养学生从倾听到想像，从感受到理解的种种体验；教学紧紧围绕“这是一株怎样的榕树 ”展开,学生边读边思，找关键词句、重点段落,观赏榕树的枝叶茂盛，感悟榕树的生命活力；通过小练笔写一写生活中的植物，将学到的方法进行有效迁移。

研讨环节，两位执教老师首先进行了针对性教学反思。邵兰芳校长就教学中出现的问题进行了解答，并提出了宝贵意见：课堂上如何将内容的理解和写作指导安排要相得益彰；教学推进中的点评要有方法有指导；要捕捉学生的差异资源，给学生连续发言的机会从而得到切实提升；学生练笔，宜个性化表达后通过交流发现共性问题，再有效修改。

且行且思，且悟且进，此次研讨课为老师们相互学习、提升自我搭建了平台，不断磨砺，不断探索，是课堂中最美的风景，我们永远在发现和欣赏的路上。（横林小学供稿  撰稿：钱怡婕  摄影：钱怡婕  审核：宋文俭）