2022-2023第二学期英语教研组第十七次活动（课堂实践：唐丽亚）

6月5日，横小全体英语组聆听了唐丽亚老师执教的三年级绘本《My Noisy Schoolbag》选自《丽声北极星分级绘本第一级上》。

全文共分为三个部分，第一部分是小熊Tom背着新书包去上学，一只小松鼠钻进他的新书包；第二部分是为了找出声音来源，老师和同学让Tom打开书包和笔袋，发现了一只松鼠；第三部分是小熊Tom乐观地看待铅笔被小松鼠咬坏这件事。故事通过讲述小熊和老师、同学一起探索书包吵闹声音原因的过程，突出了“积极乐观”这一主题。故事核心内容是文具类单词的运用，是基于教材三年级下册话题展开的。

唐老师上课风格沉稳，有效准备，围绕noise展开，教学过程稳步有序。课堂活动设计的实在、有效。导入环节也充分调动了学生的兴趣。她根据本课内容创设情境，老师为主导、学生为主体，学生的学习热情浓厚，能够主动参与到教学中来，并且学生参与课堂的积极性完全被激发。教师鼓励学生，让学生真实的去感受知识、体验知识。学生学习的主动、认真，符合学生的认知规律。唐老师活动设计得很有层次，教学活动也丰富多彩，教学内容富有创意，在活动中发展了学生的能力。将热闹的学习形式与有效的语言实践结合了起来。

研究促发展，正是一次次组内研讨的经历铸就了具有生命力的横小英语团队。