读《叶圣陶教育文集》反思

《叶圣陶教育文集》，这本书中叶老不仅对语文教育上的许多问题做了精辟的论述，还对教育上的众多问题做了深切地阐述提出了精辟独到的见解，叶老先生非常重视，学习方法的指导，在文中常常提到好的先生不是教书，而是教学生知识满是教学生学，学生须能读书，须能作文，最终目的为智能读书，不带老师讲智能作文不带老师改做到这两点乃为教学之成功。

在传统的教育模式下，教师有意无意的以权威自居居高临下或是不自觉的怠慢冷落学生教学形式上基本是教师教学生听的灌输是在学校和家庭教育中，当下也有相当多的错误观念。有人认为讲的越多越好，管的越细越好，而是，课程则强调，教师是一种对话一种沟通，是合作共建适应交数学互教互学，因此把教学定位为交往没有交往，就不存在真正意义上的教学与此相适应，就要求教师在教育实践中，记住总是密切的交往，也要注重课堂教学中学生之间的交往。

对学生光有爱还不够，还要给他们充分的信任信任，有时会创造奇迹民主的师生关系是教育过程，生动活泼学生创新精神和创造能力得以充分发挥得保证，只有在民主的氛围中，师生的关系才能和谐，让我们向叶圣陶一样，用什么的眼光去看，用宽容的心去对待学生，不要教训，要劝说，不要灌输要有启发，要让这课堂火起来时，每朵思维的火花燃起来，营造一种平等民主安全愉悦的教育氛围。