静待花开 携手同行——林南小学举行四年级家长会

家校相约聚林小，交流共筑促成长。为更好地架设学校与家庭协同教育的桥梁，进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，形成教育合力，12月6日，林南小学召开了四年级家长会。

为了更好的迎接家长们的到来，各班老师都做了精心的布置，用心落实家长会各项事宜。你看，干净整洁的教室、积极向上的文化氛围、漂亮的板报，使家长们一走进教室就感受到了浓浓的暖意。一场目标一致的双向奔赴正在各班悄悄开启，前期筹备，静待初遇。

首先是校长对话、合力共育版块。全体家长们来到立根楼三楼活动室，宋文俭副校长向家长们介绍了学校硬件、校园环境方面的投入及办学举措和取得成绩，向家长汇报了四年级教育教学、活动开展、家校协同方面的情况，并与家长探讨了习惯养成、阅读积淀和沟通交流等方面的家教方法，希望家长更多地关注孩子，关心他们的身心和学习情况，加强与老师的沟通交流。

在深入沟通、启智润心版块，全体家长分别走进班级，和孩子一起察看学校作业本、聆听老师汇报、交流育人经验。四年级各班主任们围绕前半学期班级管理、学习收获、安全教育、家庭教育等方面与家长进行了沟通，并结合四年级孩子的特点指导家长关注孩子的心理健康，注重教育方法的转变；语、数、英老师针对学科特点，细致分析了学生的学情，提出了相应的学习方法，给予家长各学科学习的建议和意见，便于家长更好地配合学校的教育。通过交流，老师和家长们在如何培养孩子的习惯、如何尊重和关爱孩子等方面达成了共识。

本次家长会，拉近了家长和学校的距离，家长们期望而来，满意而归。通过学校和家庭双向用力，能更大发挥出家校共育的力量，让这些孩子在智慧的引导下、在双翼的扶持下，茁壮成长，在林南小学绽放最美的自己。（林南小学供稿 图文：蒋钰及各班主任）

且行且思：班主任感言

四1班班主任徐静老师：

家长们非常重视这次家长会，教室里都坐满了认真听会的家长。首先我介绍了召开这次家长会的目的，以及开学以来学生在校学习情况和纪律、卫生和学习各方面变化，对孩子们的进步提出表扬，也感谢家长对班级工作和学校工作支持。数学沈佳玉老师针对的数学学习中的学习方法和计算的基础练习跟家长沟通交流，英语沈恩乐老师就孩子英语默写的要求和英语作业的书写跟家长进行了详细的说明。整个家长会，全体家长在孩子的监督下，听得认真，记得扎实，相信他们也会以此为契机，多花一份心在孩子身上，多出一点时间陪伴孩子，在共同的努力下让孩子灿烂的开放。

四2班班主任赵熠旦老师：

我在会前做了充分的准备，干净整洁的教室，温暖创意的欢迎词，任课老师们也早早准备了发言稿和ppt，用生动的语言向家长介绍了孩子们丰富的校园生活以及班级的建设与成长，结合本班学生半学期以来的表现，老师们还从教育方面进行了分析，家校联手研究如何帮助孩子培养学习生活习惯，与家长深入了解共同探讨，寻找更优的解决方法。老师们结合各自的专业知识领域与家长分享针对性的高效学习方法，注重学习习惯的培养、学习兴趣的提高和思维方式的锻炼，使学生学得轻松而有效。最后还请了优秀学生家长代表上台发言分享教育经验，家长间互动探讨教育方法，努力让家长会成为凝聚教育力量的大会；成为孩子教育的加油站。许多家长纷纷表示将以此为契机，对孩子的教育将更注重方式方法，与老师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，用心、用爱去引领孩子成长中的蜕变。

四3班班主任芮铭燕老师：

我从班级现状、习惯养成、安全教育等方面与家长们沟通交流，并给予了科学合理的家庭教育建议。希望家长注意与孩子沟通的方式、方法，多一些陪伴和理解，关注孩子的行为、情绪变化。各学科老师介绍了本学科这学期的课程特点，就日常教学中出现的问题和家长进行沟通，对学生的学习习惯、学习方法等提出了一些合理的建议，进一步明确学习要求，并围绕家长的困惑进行了答疑。我觉得这次家长会很成功，相信有了双向协同，后期的教育和教学会有生长的力量，我也充满了信心。