追风赶月莫停留，平芜尽处是春山 ——常州劳动育美课程成果展示暨龙城梦想2023年度总结会在横林小学举行

栉风沐雨常追忆，春华秋实满庭芳。1月9日，常州劳动育美课程成果展示暨龙城梦想项目2023年度总结会在常州经开区横林小学举行。常州经开区社会事业局局长庄亚洁，常州市教育发展基金会秘书长胡红，常州市教育局基教处副处长谢峰，常州经开区社会事业局副局长薛新洪，上海真爱梦想公益发展中心总干事庞宗平等领导到会，常州市梦想学校的各位校长、梦想中心主任和来自山西、江西、上海等7省市120余名梦想学校专家、教研员、校长参会。

本次盛会的课堂教学展示，分别由经开区横林小学和芙蓉小学执教劳动育美课程，横林初中和冯仲云小学执教梦想课程。潘薇老师《舌尖上的年味》，通过课前搜集调查，课内交流碰撞，亲手做团、点红感知常州年俗；潘忱丽《芙蓉鲜螺的秘密》，通过近距离观察、沉浸式体验，以真实生活为任务驱动策划考察内容；虞超洁《以梦为马，不负韶华》，学生思考并绘制自己的“生涯彩虹图”，并在活动中了解自己的能力；陶珂《做情绪的主人》，通过游戏热身、情绪体验，在主题活动中明白情绪调控的策略。

本次盛会的劳动育美成果展，在横林小学校园拉开帷幕，6所项目校动静态结合、师生齐参与，呈现出一场真实、开放、互动的集体交流会。横林小学展示了扎染、泥塑、花馍、脸谱、版画等艺术，宋剑湖小学展示了各种造型和创意的民居建筑模型，冯仲云小学则展示了绳编鞋、红军装等体现仲云精神的红色基因探究，芙蓉小学当场炒制鲜螺，新安小学各种竹制品展览、现场制作体验，西林小学烘制山芋、烧制萝卜梨汤等方式展现一粒种子的力量。成果展示活动吸引每一们参观老师和学生驻足欣赏，看到心仪物品扫码购买，那是最真的点赞。

下午是本次盛会的会议专场。常州经开区社会事业局局长庄亚洁首先致辞，庄局就“厚植公益情怀”、“增进公益内涵”、“做大公益品牌”三个方面讲述经开区三年来梦想教育的历程与成果，介绍了全区以区域推进的方式创建梦想中心、开设梦想课程、培训梦想老师、建设美育基地、参加梦想好课评比、研发劳动育美课程，生动地阐释了区域梦想教育合作新样态。庄局表示希望梦想教育融入新一轮教育强区的五强工程，满怀真爱，逐梦而行。

上海真爱梦想公益发展中心总干事庞宗平在致辞中总结了10年间梦想基金在常州的发展势头，新五年发展计划瞄准了梦想中心、课程建设、基地培训、校长研学、学校诊断等方面的持续合作推进。常州市教育局基教处谢峰副处长在致辞中认为，常州与真爱梦想可持续深入化合作，要认真实施梦想课程，切实提高育人水平；要牢记立德树人根本任务，高质量实施国家课程，促进梦想课程融入国家课程，融入学校教育体系；要强化教师队伍能力提升，以项目为契机带领教师专业能力的整体提升。

常州的梦想学校，将梦想课程进行了有效的本土化探索和尝试，使得梦想课程可以在这片土地上呈现出丰富的样态和生长性。常州经开区横林小学邵瑜校长、常州市天宁区清凉小学的刘参校长、常州市兰陵中学张永康老师，分享了学校案例，让大家看到了梦想课堂有效落地，美育基地高效赋能；体验课程缤纷实施，育人场域生态打造；梦想课程校本化创新，学校、老师与孩子们一起自在生长的美好；看到了区域推进的力量，各美其美，美美与共。随后，6所劳动育美项目校的负责人分别上台，图文并茂、生动讲述了课程的研发故事和初步探索取得的0到1的突破，并就下阶段版本的更迭、项目的深入谈了规划。基于课程分享，教育部基础教育劳动教育教学专业指导委员会委员刘海林老师就下一步的行动路径和实施策略，提出了专业化建议：要清晰劳动教育的前世今生，要明确劳动课程的重要概念和目标定位，要厘清什么才是真正的劳动教育，劳动课程是以丰富开放的劳动项目为载体的，指向的是劳动价值观和劳动品质的培育。

此次会议，还对常州市2023年“梦想好课堂”展评活动中获得一二三等奖的参评教师，进行了现场颁奖。新教育基金会理事王胜、北京新艺动社会工作发展中心联合创始人龚瑜、成都行明教育联合创始人卞淑美等大咖也纷纷上台，讲述项目式学习的操作方法、思维路径，课程开发的主题思想、学习来源和育人旨归。

新年伊始，万象更新，生气勃勃的课程研发，活力满满的常州教育，蒸蒸日上的龙城梦想，迸发出昂扬向上的力量，涌动着意气风发的干劲。