常州市“新优质学校”高品质研究项目组召开期初项目组会议

为进一步推进学校项目研究，3月7日中午，常州市“新优质学校”高品质研究项目组在第一会议室召开期初项目组会议。本次会议聚焦主题，探讨基于乡村生活场景的食育涵养研究。本次会议旨在探讨如何通过乡村生活场景，深化食育教育，涵养青少年健康成长。

首先，项目领衔人王莉萍副校长从一个主旨、两大关键、三种路径就项目研究做引领，解读了食育和乡村生活场景两大关键词及其研究策略。课题组成员一致认为，乡村生活场景蕴含着丰富的食育资源，通过亲身体验、实践操作等方式，可以让青少年更直观地了解食物的来源、营养价值等，从而培养他们健康的饮食习惯和生活方式。

此外，会议还明确了本学期项目组的研究任务，项目组将从理论学习、教材梳理和实践研究三方面扎实推进研究，进一步加强乡村食育涵养的研究与实践，为推动青少年健康成长贡献力量。

本次会议的成功召开，为项目组研究与实践提供了新的思路和方向。

    撰稿：严欣怡；摄影：谢苏敏；审核：王莉萍