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樱花烂漫时,教研正当时 ——横林小学、林南小学举行语文工作坊活动

录入者: 王晓红    来源: 原创    点击数: 301    发布时间: 2024-04-12    【字体:
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春意款款,岁月缓缓,春天是远道而来的浪漫,教研是那最迷人的风景线。4月11日上午,横林小学语文学科工作坊“美的教学”系列研讨活动如约开展。本次研讨活动由教研组长王晓红老师主持,陆乐和秦冬婧两位老师执教,邵兰芳校长现场指导。

陆乐老师执教二年级下册《我是一只小虫子》第一课时,陆老师通过一条主线,“当一只小虫子一点也不好?”让学生从文中去找出证据。孩子们和老师一起,想象小虫子把细长的触须擦得亮亮的,想象和小虫子一起去远方旅行时候的快乐,和小伙伴们一起玩耍的时候那种开心。通过陆老师创设的各种情境,学生们深刻感受到了小虫子的生活态度。

秦冬婧老师执教六年级下册《藏戏》,秦老师以打造“藏戏博物馆”为任务情境,带领学生在情境中理解“鼻祖”“青面獠牙”等词语。课堂教学以完成 “藏戏博物馆”简介展区、面具展区和文化展区为主线,借助打造“藏戏博物馆”学习任务群,通过“猜一猜、读一读、比一比、说一说”等阅读实践活动,丰富“藏戏博物馆”的不同展区,了解藏戏的形成和特点,感受藏戏丰富的文化内涵,体会作者是如何运用独立成段的排比,详细凸现藏戏这一独具特色的艺术形式。

研讨环节,两位老师围绕课堂开放点、教学目标达成点、课堂生成点进行了反思式说课。邵兰芳校长点赞了陆老师的课堂教学,进步很大,能重视学生的年龄特点,用丰富语文活动贯穿了整个课堂,学生积极性高,朗读方法指导适切,字词句段融合度较高。针对秦老师的《藏戏》教学,邵校长提出重构意见,希望更贴近学生一点。

教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进。


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