让童年梦想在班级文化中生根发芽

让童年梦想在班级文化中生根发芽

班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。

为了促进学校班级文化建设，彰显班级文化的特色，林南小学于10月17日下午对全校20个班级的教室布置进行了检查评比。在评比活动中，各个班级从自己的特色出发，自定主题，并围绕主题展示自己独有的特色，从不同角度畅想自己班级的特色，张扬班级个性。还能在传统的布置中不乏创意，在精心中不乏灵感，一间间各具特色的教室体现了我校素质教育的成果。班级的卫生环境、文化布置和学习氛围三方面都有了明显的提高，特别是班级自制的展板，既保持了教室氛围的和谐统一，又彰显了班级特色。

此次活动的开展，发挥了班主任的创新理念，展示了学生的才华，又营造了浓厚的文化氛围，推进了班级文化建设，为校园增添了亮丽的一笔！

林南小学  图：严国春   文：陈文秀