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我的家访故事(宋春红)
宋春红
今年是我走上工作岗位的第一年，我从一个学生变成了一个老师，这种身份的转变我还正在适应中。于是在和学生的相处过程中，我会更多的站在学生的立场上想，当年我是一个学生的时候我是怎么思考的。这个月学校的主题活动是家访，这对于初出茅庐的我来说，的确是个挑战，怎样和家长面对面交流，怎样争取到家长在生活中对我工作的支持，怎样真正了解一个孩子在家的真实状况……这些问题对于我来说都不简单。同时，我内心也很兴奋，因为我们班大部分学生都是外来员工子女，他们的生活状态一直是我不了解的。我很想看看这群既可爱又调皮的孩子他们在学校之外的样子。
我家访的第一个学生是住的最近的，她就住在学校对面的村里。当时选择第一个家访她，一是知道她家很近，二是她在我眼里是一个特别乖巧听话，成绩又不错的小女孩。所以在下班之后我就去了她家。起初，我不知道她家的具体位置，绕了大半个村子也没找到，而且看到好多狗，对于怕狗的我来说，这简直是个噩梦，我都已经准备回学校明天放学和她一块来了。突然看到一群孩子在打闹，我灵机一动，可以问问他们啊！我笑呵呵地对他们招手说：“你们知道这边有林南小学二年级的小朋友吗？”“知道”“那你们知道有个李晓楠吗？”“我认识”“你们能带我去吗？”孩子们飞跑着往前，把我领过去。孩子们总是最热情的，我内心想。来到李晓楠家的门口，我一进门惊呆了。只有大概20平米的一个小房间，住了5个人，一家人的日常起居都在这小小的房间里。我满眼看到的是一个乱，一张不大的床上放满了破旧的被子，衣服，乱七八糟的堆在一起。一张小小的方桌上堆满了还没来得及洗的碗，李晓楠正在那空余的地方写作业。她看到我弱弱地说了声：“宋老师。”我朝着她微微一笑，其实我内心很心酸，我从来没见过这样子的家，又小又乱。我就站在她们家门口和她爸爸聊聊她的情况，知道她在家很懂事，会主动做许多家务，我听她爸爸一直在夸她懂事，知道体谅父母，其实我内心觉得很心酸。这是不是就是穷人的孩子早当家，当其他孩子还在懵懂无知，肆意挥霍自己的童年和任性时，她却过早的知道了生活的艰辛，我不知道这对于她来说是幸运亦或是不幸。
走在回去的路上，我想起了很多在学校中被我注意到又忽略掉的小细节。就在我们上查字典课的时候，我还注意到李晓楠一直把字典用手压着不让别的小朋友看到，起初我还以为她没带字典，很生气的说了她，后来才发现原来她带来的是一本很破旧的字典，估计是她姐姐曾经用过的，她看到别的小朋友都是新的，可能很不好意思拿出来用，那一节课她一直上的很拘谨，我当时注意到了，可被我忽略了。我觉得以后要更加关心小朋友，正确的引导她们，让她们的童年更快乐。
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