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林南小学数学组开展校本研修展示活动
林南小学数学组开展校本研修展示活动
此次活动由数学组教研组长张君老师主持，她从我校学生计算能力的调查出发，发现学生的计算错误很大一部分原因是跟不良习惯有关，由此揭开此次研修主题。张老师抛砖引玉式地交流了如何培养学生从审题方面养成良好的计算习惯，并结合自己的具体的教学实例分享了“一看、二定、三想”的审题方法。接着，何均老师补充了自己在培养学生养成良好审题习惯方面的做法。
彭小芳老师特别指出，书写不规范也会造成计算上的错误。彭老师从书写态度、书写格式两个方面例举了五年级学生书写存在的问题，根据这些问题，提出了学生书写时要养成良好的习惯。徐德元副校长也深有感触，他建议教师通过课堂中给学生充足的作业时间、草稿本的规范使用、教师的鼓励评价等方面培养学生计算时的书写习惯。顾洁梅老师和叶苏红老师从培养学生检查习惯这个方面交流了各自在教学中的方法和措施。
最后，张英副校长给此次数学组的校本研修展示活动进行了点评，她充分肯定了数学组此次的校本研修活动，同时，她也提出校本研修就应该体现全员参与、主题多元、不断延续这三大特质，希望各教研组的校本研修活动能够以数学组为榜样，将校本研修活动开展得更加有学科内涵和研修特色！
武进区林南小学供稿 图/文：陈文秀
