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林南小学2015年科技节活动方案
林南小学2015年科技节活动方案
一、指导思想：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：弘扬科学精神 升华科学责任
三、活动时间：2015年4月13日~4月30日
四、组织机构
组 长：蔡小玉
副组长：张 英 徐德元
组 员：全体班主任 夏敏芝 严国春 张佳慧 邹晓芬
沈晓峰 赵 白 周 炳 陈文秀 徐 贤 蒋 钰
五、参加对象：全体学生
六、活动内容：
（一）前期热身类
读一本科普书籍（各班主任负责）
专题阅读：全校每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读（由班主任发校讯通通知家长）。各班上交学生阅读的书目统计表（负责人：严国春）。时间：4月17日。
（二）展示评比类
1、画一幅科学幻想画 （负责人：徐贤 赵白）
参赛对象：1-6年级
作品要求：
（1）1-6年级各班选送3幅科幻画交给徐贤老师，由徐老师组织评委展评。
（2）少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。
（3）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为4开纸（美术组提供），作品要贴上标签（班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右）。
评奖办法：每年级均取前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
评奖时间： 4月27日
（三）现场比赛类
1、一、二年级组科技特色活动：手指游戏比赛。（负责人：王鸯）
时间：4月27日
2、中高段组（3-6年级）科技特色活动：魔方比赛 （负责人：徐德元）
时间： 4月28日中午
3、全员参与科技特色活动：纸飞机掷远比赛 （负责人：张英）
时间： 4月29日中午
4、全员参与科技竞赛活动：金钥匙知识竞赛（负责人：陈文秀）
时间：4月29日课间。
以上四项活动详见具体活动方案。
注：1、各项活动负责教师要收集好活动照片(传至ftp2014科技节照片文件夹)、学生作品和过程性资料，最后将整个活动资料交至科学办公室陈文秀老师处。
2、请班主任认真落实本方案，发扬奉献、合作精神，积极带领学生参与各项比赛活动。选好参赛学生，做好各种参赛准备。此次活动将各班参赛的总成绩统计后，按年级评选出“优秀辅导员”。
一年级科技特色活动：手指游戏
裁判：严国春 蒋钰 王鸯
一、 活动目的：
手是孩子感悟世界的重要器官，它直接影响大脑，受大脑的支配，同时又对大脑的发育起着决定性的作用。我们根据孩子喜欢玩手指，喜欢用小手去探索新奇事物的特点，开展科技节特色活动——手指游戏。手指游戏不仅可以充分的训练孩子手指的灵活性，使十个手指都能活动起来，还能在活动的过程中轻松、愉快的学习儿歌。它易于操作，并伴有儿歌边说边做，有利于开发幼儿大脑的智力。
二、参加对象： 一、二年级
三、活动地点：各自班级
四、活动细则：
1、形式要求：比赛以班级为单位集体参赛。每班至少两种手指游戏。可由老师领着和学生一起完成。
2、内容要求：手指游戏的内容要求来源于学生生活，浅显易懂、语言流畅，能够包含一定的科普知识，可以由教师搜集，也可以通过创编动作加以表现，体现出生活化、趣味化、儿童化、艺术化的特点。
3、评奖形式：以班级为单位评出一、二、三等奖。
中高段组（3-6年级）科技特色活动：魔方比赛方案
裁判：徐德元 张佳慧 陈文秀
（1）项目描述
选手分别恢复三阶常规魔方所用时间短者优胜。魔方由学校统一提供。
（2）竞赛细则
A．竞赛时，根据报名情况选手分批进行。
B．如果比赛时，魔方意外损坏，由选手提出更换魔方，但是计时不停止。
C．成绩统计以选手完成时间来进行排名。
七、奖项设置：
每年级均取前3名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
全员参与科技特色活动：纸飞机掷远比赛的方案
裁判：周 滨 陈文秀 张英
比赛地点：学校操场
比赛项目：纸飞机掷远比赛
比赛程序：各班级先预赛 学校决赛
参加对象：1-6年级学生。比赛每班各5人。
比赛规则：
1、掷远比赛：比赛时按照年级组（4—6年级为一组、1—3年级为一组）进行比赛。
2、学生用组织者发的A4打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。
3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。
评奖办法：
每年级均取前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
比赛要求：
1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。
2、爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。
林南小学2015年“金钥匙科技竞赛”初赛方案
裁判：陈文秀 夏敏芝 邹晓芬
“金钥匙”科技竞赛已成为广大青少年喜闻乐见的一项科普活动。通过活动，引领学生学习和掌握基本的科技知识，帮助他们从小树立起爱科学、学科学、用科学的良好品质，通过活动，考察参赛者的知识面和动手实践能力，提高他们的综合素质，从而培养他们的自主创新意识。
一、参赛对象：
林南小学一~五年级订阅《科学大众》第6期的学生。
二、时间安排：
三、评奖：
学校根据学生初赛试题的完成情况，评选各班一二三等奖若干。并有机会参加区复赛。
