林南小学文明礼仪童谣唱出学生好习惯

林南小学文明礼仪童谣唱出学生好习惯

“小学生，讲文明，礼貌用语经常用。见朋友，点点头，实在匆忙摆摆手······”早晨，走进林小的育根楼，一首首通俗易懂、朗朗上口的文明礼仪的童谣，在林南小学课堂内外唱响。

为帮助孩子们从小养成良好的行为习惯，创造一种促进孩子们健康成长的方式，林南小学低年级组在学校德育处的引领下，根据低年级孩子的年龄特点，根据文明礼仪的内容，收集创编了一系列的文明习惯童谣，开展了丰富多彩的教育活动。在低年级班级走廊走廊上方悬挂 “文明习惯”等内容的童谣语录牌；每天晨会，班主任领着孩子或拍手，或起立，或跟唱的形式诵读文明礼仪童谣；课间活动，孩子们把这些童谣融进了自己喜欢的活动中，跳皮筋、跳绳等活动都能伴着童谣，跳出节奏。这朗朗的书声，明快的节奏，唱响了林南小学的文明习惯之风。

学校还将根据不同的年级进行适当的内容调整：一年级通过阅读童谣，选择适合的内容创编成手指游戏，进一步让学生体验快乐成长；二年级通过阅读童谣，修养情操，将所悟所感写入自己的涂鸦日记，通过写使学生的感知得到升华，养成良好的文明习惯。

这些教育活动，旨在提高孩子的文明意识，使他们认识到养成文明习惯的重要性，并以自己的文明言行来影响和感化周围的人，真正把文明礼仪知识变成一种行为，把一种行为变成一种习惯。让文明礼仪深印在心里，让校园更文明、更健康、更和谐。　

武进区林南小学供稿  撰写：陈文秀  摄影：陈文秀