小学数学“送培上门”第七次活动在林南小学举行
2014年11月20日，小学数学“送培上门”第七次活动在林南小学举行。参加本次活动的有专家组成员：蒋华主任、张敏霞副校长，还有培训班全体学员。
这次活动先由张君老师和平金华老师进行上课，再由蒋主任和张校长单独的辅导，进行磨课，调整过后下午1：30分进行再次上课。最后再对两位老师二次上的课进行评课。
张校长在上午听课结束之后，充分肯定了平老师对《搭配的规律》这一节课的重难点的把握，教学设计层次清晰，通过学生的小组合作探索出规律。同时也针对小组合作方式以及课堂反馈方面提出了一些细节上的改进。下午的课堂上平老师放手让学生自主探索，充分感受表示方式的多样性。课后，各位学员各抒己见，根据自己的教学经验进行了坦诚交流，提出了宝贵的建议。
对于张君老师的《百分数的意义和读写》这一课，蒋主任肯定了通过上午的磨课过程，张老师的各方面都有所提升。他还提出：磨课应该先磨结构，后磨细节。他认为教师应该提升的能力包括：课前预设能力、课堂决策能力、课后反思的能力。对于教材，教师应该做到“读通、读懂、活用”。读懂例题、读懂课的核心、读懂练习题的功能层次；读通是理解这一课在整个单元乃至整本教材中的地位；活用就是要会融会贯通。
最后，蒋主任对青年教师提出殷切希望，希望青年教师能够增加底蕴，这个底蕴不只是对一些课外科学知识，更主要的是练就一双慧眼，善于发现教学过程中的教学资源。
武进区林南小学供稿 撰写：张君 摄影：严国春
