低年级教研组第五周教研纪实

低年级教研组第五周教研纪实

2014年3月18日星期二下午，林南小学全体低年级教师集中在一（1）班教室，进行了教学研讨活动。此次活动主要分为两个方面：1、欣赏郑芳老师有关写字教学的10分钟微课。2、评价并学习戚微琪老师执教的二年级下册语文《蜗牛的奖杯》。

郑芳老师向全体低年级语文教师呈现了一堂精彩的微课，把写字教学落实到了实处。她关注字形、字顺和字位，为我们的写字教学提供了很好的范例。郑老师在课后向我们介绍，关注字形是学生写好字的必要条件，必须在头脑中对该字有整体的印象，部分的重点，才能落笔；字顺是写字的关键，只有掌握了笔顺，才能摆好每一笔的位置；字位就是字体在田字格中所在的位置，这在低年级的写字教学中是尤其要关注的。郑老师的整节课朴实无华，用最简单最直接的方式将写字教学教扎实。

之后，全体教师对戚微琪老师执教的《蜗牛的奖杯》进行了探讨，大家一致认为戚老师的课重点突出，条理清晰，设计巧妙。尤其是在识字教学方面，戚老师在随文识字的基础上采用多种方式让学生认识生字，理解新词，符合新课标的要求。作为第一课时，戚老师的这堂课充分体现了课时特点，教学过程体现出了教师较好的个人的素质和学生良好的学习习惯。