“丰硕毕业季”，用特别的方式演绎林小生活

“丰硕毕业季”，用特别的方式演绎林小生活

今年的六月，是丰收的季节，六年的小学生活即将收获。这将成为学生人生的第一次转折，不久，他们会像小鸟飞向更高远的未来。为了让林南小学的毕业生真正的感受到童年的多姿多彩，让每一位同学能够留下些许美好的回忆，林南小学为全体六年学生设计了一份“营养大餐”，同学们在半个月的时间内完成了主题为“丰硕毕业季”的项目作业，度过了一个快乐而有意义的毕业季。

展示类项目作业，提升学生综合素质

林南小学的学生通过课堂学习、学科活动、社团活动和特色项目的实施等系列化、整体性的培养行动，既扩大了课程资源，又拓展了学科空间，学生的艺术素养、科学素养、身体素质、活动能力等都不同程度地获得了发展，学生表现出强烈的好奇心求知欲，积极的个性发展追求，明确的自我发展意识和坚实的持续发展潜力，真正体现了我校“面向全体学生，让学生全面发展，全面提高教育质量”的教学质量观。因此，此次“丰硕毕业季”的展示类项目作业设计涉及学生的艺术素养、科学素养、身体素质和活动能力：一项体育项目、一幅画、一首歌、一份研究性学习作业和一次演讲。

同学们选择自己喜爱的项目，通过自己的努力向老师和自己交出了一份份满意的作业。有的同学在音乐老师的指导下，好朋友的见证下，唱出动听的歌曲；有的同学用彩色的画笔绘画出多彩的校园生活和对未来的憧憬；还有的同学在科学老师的指导下，小组合作研究生活中的科学······六（1）班的马赛楠同学想制作出不同口味的酸奶，她寻求老师的帮助，并自己查找资料，通过自己的努力制作出了美味的酸奶。家人与她一起分享了她的研究成果，并记录下了品尝感受。马赛楠同学说：“我爸爸夸我真的长大了，很了不起！我完成了一份令自己满意答卷，这将成为我在林南小学最美好的一次回忆！”

表达类项目作业，感恩老师情系母校

六年的小学学习生活如同一本承载着同学们幸福、快乐的多彩画册，让人百翻不厌。母校里敬爱的老师，亲爱的同学，熟悉的一草一木，都将成为这本画册中永恒的回忆。基于此，我们设计的表达类项目作业有：一篇感谢老师的信、给至少一位同学写毕业留言、你发生在学校的一件好事、一个建议（学校、学弟、学妹）、一项调查（协助学校）、给父母表达的一份爱意。

林小的老师在学生们一封封感谢信中更加坚定了自己的教学信念；林小的学生在相互的毕业留言中感受着同学间纯纯的友谊；林小的家长在孩子表达爱意的过程中享受着为人父母的喜悦；林小的管理者在学生的建议中思考着发展学生之路的方向······六（2）班李文静同学在感恩信中写道：“母校，是您教会我做人，是您教会我感恩。双手合掌，把您铭记心中，双手打开我站成飞翔的雄鹰，开始新的的征程，我的骨子里有您的血液，我的举手投足都是您的旗帜，我要飞得更远，飞得更高，那是我感恩的最好方式。”

本次活动是林南小学为学生设计的一份有意义毕业礼物，学生用特别的方式来演绎他们六年的小学生活，他们通过这样的活动展示了一个真实的，又值得回味的毕业季。

雄鹰高翔，白云欢飞，那是对蓝天的感恩；
　　舰队扬帆，海鸥列队，那是对大海的感恩；
　　稻谷芬芳，秋果硕硕，那是对大地的感恩；

努力学习，回报社会，那是对林小的感恩。

             林南小学   撰稿：陈文秀  摄影：严国春  审核：严国春