阅读新闻
“最美班级” 班级文化布置创意评比方案
“最美班级” 班级文化布置创意评比方案
一、活动目的
为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比活动。
二、评比内容
1、环境布置
整体效果：每班在教室内设置具有本班特色的文化角，如班级荣誉栏、图书角、植物角、卫生角、节能小标语等，各班做好整体规划，彰显班级文化特色。 学习氛围创设：充分体现浓厚的书香学习氛围、和谐育人环境；
教室的物品摆放要整齐。课桌椅的摆放也要做到整齐划一，尽量做到横平竖直，课桌内不得遗留废纸、铅笔屑、食品包装袋等垃圾；
卫生角：打扫教室用的所有用品摆放整齐；
图书角：书本摆放整齐，布置有特色；
2、黑板报
各班黑板报全部换新，全部以“我的梦，中国梦”为主题，低、中、高年级可以进行分层次进行，低年级“文明习惯，童年梦”；中年级“法制理想，成长梦”；高年级“扬民族风、强国梦”为主题。各年级都有安全方面的内容、文字与图案的比重应文字丰富而多于图案,内容与留白的比重应内容充实而多于留白。
3、墙面文化
体现班级特色，图文并茂，装饰美观；整体协调、布局统一，既能美化环境，又能陶冶学生情操；要求一是要符合学生年龄特征和心理特征。二是主题鲜明，彰显班级个性。三是要激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识。
三、评比时间：2013年 9月底（暂定）
四、奖项设立
一至六年级：各评出最佳创意奖1名，优秀创意奖2名。
五、评委小组
组 长：蔡小玉
成 员：张佳慧、严国春、 赵白、孙丽
武进区林南小学少先队
2013年9月13日
附件
：
