平常人做平常事----我的管理故事

平常人做平常事

武进区林南小学   王伟

我来到林南小学的时间转眼已经三年了，今年我竞聘担任了总务处副主任一职，但是经过半年的接触适应，对我校的后勤工作有所了解。要说在这个岗位上有什么故事，我不认为有什么故事，因为每天做着的只是平常事。我是后勤工作人员，做好服务工作是我的天责

良好的环境卫生是一个学校的优美学习环境的保障，我校各班都划分学校的卫生包干区，每天都会由各班的值日学生进行包干区打扫，以保证我校的校园环境干净整洁。每天早上，我都会抽出时间，对学校的各个包干区的打扫情况进行巡视，我发现南校园六（1）班和六（2）班的包干区由于树木较多，落叶和风吹来的纸片等较多，所以打扫起来比较困难，总是扫过这里，那里又有垃圾了，学生的打扫积极性大受打击，因此两班的值日学生日益懈怠。经过一段时间的观察，我发现六（2）班的值日生人数较多，但是经常是来到包干区就开始聊天、追逐嬉闹，既浪费早晨的晨读时间又没有完成打扫任务。针对这样的情况，我多次提醒学生认真打扫，教育他们抓紧时间，完成任务，并且给每位值日生分配具体的打扫工作，监督他们完成打扫，经过多次的提醒教育，这块包干区的卫生情况有了较大改善。可是时间一长，这一批值日生又故态复萌，应付了事，我发现这块包干区的值日生都是固定的，人数有六七人之多，学生连续打扫同一区域，有了疲态，又人多嘴杂，卫生工作相互推诿，没有实质性的进展，因此，我加大了与班主任的沟通，商量确定更换此包干区的值日学生，并且将人数减少，把各区域的打扫任务分块包干，经过一段时间的执行，六（2）班的包干区卫生情况明显的改善，学生能够及时完成自己的任务，也不耽误自己早晨的晨读时间。

另外，校园里还有一块包干区也是卫生死角，这就是北校园的开心菜园，由于这里较靠近围墙和垃圾箱，每天都会有较多的纸屑、包装袋被风刮到菜园里，夹杂在菜叶和草丛里，学生打扫时容易忽视。菜园旁边是拖把摆放区域，这也是五（2）班的卫生包干区，每天各班打扫完卫生，就将拖把随意乱扔，不挂放整齐，横七竖八，看起来景象不堪。针对这样的现象，我与班主任及时沟通，增加此处的值日人数，安排责任心强的学生负责监督与打扫，并且亲自带领学生进入菜园泥泞的土地上，一片片纸屑、一个个包装袋地捡拾，每天都保证菜园里无明显的垃圾，使菜园成为我们学校一道绿油油的魅力风景。对于拖把，我在旁边观察监督，看到学生来摆放拖把时，上前手把手地教学生正确挂放拖把，修补拖把柄上的绳圈，带着学生进厕所，手把手地示范洗涤拖把，将拖把拧干，让学生掌握真正的劳动技能。

对于学生劳动技能的掌握，我们还将一如既往地坚持教育，今后利用各种机会，让学生进一步地深入劳动，体会劳动，掌握劳动技能，感悟劳动最光荣。

一学期以来，总务处的管理工作忙忙碌碌、零零碎碎，没有动人的故事，有的只是一些平常事，而且这些平常之事是我们林小的师生共同完成的，才能让我们林小拥有美丽的环境，平安的校园。我是平常之人，做着大家都在做着的平常事，用细致认真的态度来践行着。