2016年林南小学第八届体育节活动方案

2016年林南小学第八届体育节活动方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质》深化素质教育，促进学生全面发展，实施阳光体育工程，响应教育部发出的“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召，在学校广泛开展全民健身活动，全面提高学生身体素质和健康水平，培养学生终身体育的意识。以“运动、健康、快乐”为主题，通过参加体育比赛和宣传体育精神系列活动，展现林小学生精神风貌，丰富学生体育文化生活，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，促进学生全面、健康成长，体现活力校园、健康校园、和谐校园。

二、活动目的

丰富学生的课余生活，锻炼学生身体，增强体质，培养学生不怕困难，团结向上的集体主义精神。

三、活动主题

运动、健康、快乐

四、活动时间 

2016年四月底

五、比赛项目

（一）2016年体育节田径运动会     参赛对象：全校学生

1．竞赛时间：四月底

2．竞赛地点：田径场

3．参赛运动员：林南小学在籍在校且身体健康者，以班级为单位成立代表队，班主任为领队。

4．竞赛项目：

田赛：跳远（立定跳远），垒球

径赛：60米，100米，200米，400米， 4×100米接力（女子1、3棒，男子2、4棒 一二年级不参加接力）

5．参赛办法

1）.报名人数：每班级男女各5人，共10人.

2）.参赛资格：每名运动员限报2项，每一项每班男女最多个报两名运动员 ，可兼报接力。运动员必须是林南小学在校在籍学生，且经体检身体健康者。

3）组别：以班级为单位，以年级为组别，区别男子组与女子组。

6．竞赛资格

1）采用国家体育总局审定的最新田径规则。

2）在报名、比赛过程中不得弄虚作假，不得超项、替项，一经发现，取消其比赛资格，并严肃处理。

3）各项目的比赛均视报名情况决定分组和赛次

7.录取名次和奖励加分办法：

个人名次：每项录取前8名，前八名按10、8、7、6、5、4、3、2分计入团体总分。不足8名，则去掉最后一位，其余按上述计分办法计入总分。

团体名次：班级个人得分相加得出团体总得分，按得分高低排列名次，如有相同者，按班级得第一名多者排前列，如再相同，按班级得第二名多者排前列，以此类推。

（二）2016年体育节趣味活动

1）一分钟原地运球    参赛对象：一、二年级(3男3女)

比赛用时：一分钟

比赛方法：双脚与肩同宽前后站立，曲膝，右手往下压球，球不能高于腰部。以个数多者胜出。

 2）六人五球  参赛对象：三、四年级（3男3女）

3） 十人九球  参赛对象：五、六年级（5男5女）

比赛用时：计时，用时少者为胜。

比赛方法：两条相距30米的平行直线，一条为起跑线，一条为终点线。6或10名队员平行站在起跑线后，相邻队员用手掌持排球，掌心相对，五指朝上，利用两人手掌的推力使球不掉下来。六人共持五球或十人共持九球。听到出发信号后，集体向终点线跑进，向前跑进过程中，球在起点与终点之间落地，则在落地点重新持球，继续比赛，直至跑过终点。