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转化者,学校变革的重要力量

录入者:    来源:    点击数: 764    发布时间: 2014-09-06    【字体:
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转化者,学校变革的重要力量

----林南小学不断加强学校中层干部队伍建设

在学校组织结构中,学校中层团队的位置是承上启下的要件,中层团队的素养是上下互通的要素。为了培养了一支富有理念、执行到位、服务师生、真抓实干、群众认可的中层行政管理团队,林南小学近期通过中层竞聘上岗和专家培训不断提升中层团队的观念、能力。

在竞争机制下发展进步

根据武进区委《关于加快推进干部人事制度改革的意见》和区教育局《关于加强学校中层干部队伍建设的指导意见》等文件精神,校长室认真制定了《林南小学中层干部竞聘上岗实施方案》,严格按要求进行了内部机构设置及中层干部职数配置,并成立了公开竞聘工作领导小组。在新学期全体教师会议上,就此项工作做了发动、宣传,鼓励思想素质正、业务水平高、教学实绩优、服务意识强的教师积极参加此轮中层竞岗活动。

经过发布公告、报名与资格审查、民主测评、领导小组测评、讨论确定拟任人选、任前公示及任命等程序进行公开竞聘,夏敏芝、张佳慧等十一名人员成功竞选,他们将在各自岗位上为林南小学教育教学管理及发展贡献智慧与力量。

在专家引领下反思成长

    “好马是跑出来的,好兵是打出来的。”加强对中层干部的教育培训,提升中层干部队伍能力素质势在必行。林南小学特邀请了全国科研型校长、常州市特级教师后备人才、武进区星韵学校蒋惠琴校长,给全体行政班子及中层干部作了题为“转化者,学校变革的重要力量”的专题讲座。

蒋校长以什么是转化者引入,结合自己和身边人的事例,解释了中层角色四种错位,告诉大家要摆正自己的身份,学会审视自己、完善自己。有句话说:“赢在中层”,只有中层变得强大,学校才能强大。中层要提升自己的专业发展,做一个有尊严的教育者。蒋校长从“中层该树立怎样的价值观”、“中层该有怎样的能力和思维方式”、“中层的专业发展”三方面进行了深入剖析,让与会者心中明确了发展的动力与方向:1、主动即自由。惟有主动才能促进行动、利于创新,才能获得真正的自由。2、成事成人。教育是一种成全,管理也是一种成全。3、应知、会做、愿持。每一天提升自己的思想觉悟。

中层干部队伍的建设,是一项长期而系统的工程,学校执行力的提高需要通过不断的努力,只有扎扎实实做好中层领导培养工作,才能不断推进学校管理体制的改革,促进学校工作的持续发展。相信林南小学全体中层干部一定会不断完善工作理念,明确岗位职责,在小教育之路上主动发展,不断前行

 

                         林南小学   撰文:陈文秀  摄影:严国春

 

 

 

 

 

 

 

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