校内公开课-陆样清——四上U2 Let’s make a fruit salad

两校联动之英语组教研活动

为了更好地践行新课标理念，深化课堂教学创新改革，加强学科之间的联系，为学生创设真实的教学情景，为学生的全面发展提供更广阔的学习空间，实现育人目标。林南小学和横林小学英语组两校联动，进行了一次跨学科的探索。陆样清老师携手四一班的学生们给大家带来了一节趣味十足的英语劳动实践课，Let’s make a fruit salad。

课前，陆老师让学生分组携带制作水果沙拉的材料。课中，陆老师先以欢快的歌曲导入，引出目标词汇fruit。通过PK，调动了学生的学习热情，复习了各类水果。而后，陆老师又设置猜猜是什么水果的游戏，复习了目标句型:Do you have a/an/any...?Yes,I do./No,I don’t.I have...在此基础上，让同学们介绍自己带的水果，为后面介绍水果沙拉做铺垫。接着，陆老师领着学生明确制作水果沙拉的步骤和注意事项。最后，小组分工合作制作并介绍水果沙拉。

沉浸式的体验不仅激发了学生浓厚的兴趣，提升了学生的口语表达能力，还培养了学生的动手能力，真正让英语教学传递劳动之美，让英语教学从课堂走向生活，“从做中学，在学中做”在这一刻有了具象化。
    课后，英语组的老师们各抒己见，对本节探索性的学科融合课进行了点评。

大家都觉得陆老师的课打破了学科壁垒，为英语教学和其他学科的融合提供了范例。大家也觉得，在课前可以设置复习单让学生做好充足的准备，节省复习时间，留更多的时间让学生制作和介绍沙拉。同时，在制作环节，可以明确小组内的分工，提高效率。

    每一次教研活动都是一次成长的机会。此次活动，为英语教学与其他学科的融合提供了新思路。相信，在今后的教学中，老师们也会切实把新课标的教育理念落实到英语课堂教学中，提升学生核心素养，促进教育教学高质量发展。