小学数学教学要重视培养学生良好的书写习惯

小学数学教学要重视培养学生良好的书写习惯

小学阶段是学生形成各种习惯的关键时期，对于各种习惯，小学生容易形成，也容易改变。因此，有计划、有目的地培养学生良好的学习习惯，矫正他们不良的习惯，是很重要的。在众多的习惯当中，其中一种就是书写习惯。

一、小学生数学书写主要存在的问题。

从本学期五年级数学期末水平测试的答题卡中，我们采集了学生在书写中存在的一些典型的问题。

1、态度不够认真，书写马虎。

2、书写格式不规范。

2.1  用递等式计算的书写格式不规范。

2.2 解方程的书写格式不规范。

3、 不会合理安排位置，做题时行间距太小

       二、小学生的书写应培养哪些良好的习惯。

学生在书写时要养成的好习惯有：态度认真、字体工整、卷面整洁、格式规范，及时该错等。以下采集了一些书写比较规范的答卷。

1、用递等式计算。

2、解方程。

    3、解答题。

    任何不良习惯都不是固定不变的，只要老师们在教学中加以注意，相信学生一定能养成良好的书写习惯。