常州市“新优质学校”高品质项目组开展期初会议

常州市“新优质学校”高品质项目开展期初会议

       2025年3月13日，常州市“新优质学校”高品质项目组“舌尖上的家乡味道——基于乡村生活场景的食育涵养研究”召开期初会议，明确了本学期的研究重点和行动方向。项目组明确将从课堂实践、作业设计和材料积累三个维度推进，旨在通过食育涵养学生的乡土情怀与综合素养。

    首先，项目组将聚焦课堂，要求各组员结合组内教研课和工作坊课，开展基于乡村生活场景的食育研究课。项目组负责人王莉萍副校长建议组员深入挖掘教材内容与乡村生活场景的关联，设计并执教一节食育研究课，阐明教材内容与乡村生活场景的具体联系，明确食育内容的目标达成情况，探讨如何通过食育培养学生的核心素养，如文化认同、劳动实践能力、健康生活观念等。在作业设计方面，项目组将结合备课组和教研组的研究成果，围绕传统节日美食，设计富有乡村生活特色的食育作业，旨在通过实践性作业引导学生深入了解家乡饮食文化。为更好地总结和推广研究成果，项目组还强调了组稿和材料积累的重要性，建议项目组成员提前收集和整理课堂实践、作业设计、学生反馈等相关材料，为后续的成果展示和推广奠定基础。

    此次会议将乡村生活场景与食育紧密结合，不仅丰富了学生的学习体验，也为培养学生的乡土情怀、文化认同和综合素养提供了新的路径。未来，项目组将继续深化研究，推动食育在乡村教育中的创新实践，为乡村教育的高质量发展贡献力量。

（撰稿：项目组；摄影：徐乙；审核：王莉萍）