林南小学开展“家访月总结交流”活动

为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，进一步提高学校教育质量和办学水平，全面构建和谐教育，提升群众对学校的满意度和美誉度，11月7日下午，林南小学在广泛开展“行走在爱的旅途，教育因家访更精彩”的大走访活动的基础上，举行了家访月总结交流会活动。

本次活动中，谢菲和诸桦桢这两位年轻的教师给大家做了心得分享。诸桦桢老师十分关心后进生的发展，她感受到，家访拉近了教师与学生家长之间的距离，加强了沟通，增强了相互间的了解，同时家访要真正的为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把问题抛给家长，应该与家长共同想办法，积极指导家长，相互学习，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。谢菲老师认为在通讯工具发达的今天，打电话成了许多老师和家长联系的主要方式，这样既省力又方便,可是相比家访少了点情感，少了点人性化，少了点亲和力，面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果是不一样的。对于一个缺少经验的年轻教师来说，这次深入实地的家访，使她很快发现了孩子内心的需求，也不会发生行为的改变。家访，是她工作的金钥匙。

家访是沟通教师、家长和学生心灵的桥梁，其作用是不可替代的。有效的家访不仅有利于学生的健康成长，还能调动家长参与教育的积极性，使之主动地、愉快地配合学校工作，促进教育教学质量的提高，真正实现“一把钥匙开一把锁”的目的。通过此次交流活动，广大教师对家访工作有了更深刻的认识，它是展示学校工作、了解家长需求、化解教育矛盾的重要途径，大家纷纷表示新的一年会进一步将这项工作做好，为教育创造更好的发展环境。

（武进区林南小学供稿  撰写：钱怡婕  摄影：严国春）