语润心耕，研思同行——横林小学教育集团“美的教学”语文工作坊校际活动

 六月仲夏，草木葱茏。6月5日上午，横林小学教育集团语文工作坊“美的教学”系列研讨活动如期开展。本次活动由秦冬婧和虞昳菲两位老师进行课堂展示，崔桥小学骨干老师参加了活动，邵兰芳校长全程指导。研讨聚焦学生核心素养，立足课堂实践，通过扎实的课例研究，引领教师探索“美”的教法与学法，实现教学艺术与育人价值的统一。

 秦冬婧老师执教三年级下册《火烧云》。课堂以“感知变化之美”为主线，从火烧云图片导入，通过初读感知、品读赏析、生字教学三个环节层层推进。在品读环节，秦老师巧妙引导学生分类梳理颜色词，关联文本特点，既积累语言形式，又感悟自然之妙，实现了工具性与人文性的有机融合。整堂课设计规范而不失灵动，展现出教师对文本的深刻解读与对学情的精准把握。虞昳菲老师执教四年级下册《巨人的花园》。课堂以任务驱动为核心，通过“花园变化对比—巨人形象剖析—童话创意续写”三大板块，带领学生走进童话的奇幻世界。虞老师紧扣文本细节，引导学生通过巨人“叱责”等关键词句揣摩人物心理，辅以角色代入朗读等策略，使人物形象跃然纸上。最后的续写环节，既检验了学习效果，又激发了学生的想象力，实现了语言运用与审美体验的双重提升。

评课环节中，邵兰芳校长高度肯定了两位教师的创新实践：课堂敢于突破传统框架，设计更具开放性和生成性，充分体现了“以学定教”的理念。针对散文与诗歌教学，邵校长特别强调“以读促悟”的重要性，建议教师通过诵读引导学生自主发现、表达和创造。最后，她鼓励全体教师深耕课堂，设计有层次、有张力、有思维含量的语言训练，让语文教学真正成为“美的历程”。

教育之路，步履不停。此次研讨活动不仅是一次教学智慧的碰撞，更是一次教育初心的淬炼。横林小学语文工作坊将继续以研促教，以美育人，在追寻理想课堂的道路上携手同行。