教材培训心得

钱怡婕

2018年2月24日，我参加了星韵小学的部编教材培训活动。虽然只有半天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听了陈艳老师的讲解，让我对一年级人教版新教材有了一个更新的认识，从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材，如何有效的去教，陈艳老师从内涵：注重中华传统文化的渗透和传播；梯度：循序渐进，螺旋上升；选文：营养与趣味并重；弹性：注重开放性和弹性，增强适应性这四个方面为我们进行了讲解。

通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识，部编本教材不仅关注基础知识和基本技能，还关注学生的情感，态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发，图文并茂，版式多样，风格活泼，色彩明丽，能够吸引学生阅读，激发学习兴趣。我们当教师的就应该理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。

本册教材中汉字的编排，继续实行识写分开，多识少写的原则。全册要求认识400个常用字，会写200个认识的字。在识字写字方面变化最大的是汉字的书写。全册的生字书写体现了笔顺跟随，而且结合写字学习新的笔画，强调书写规律。这些内容以往只出现在写字课堂里，现在列入课本了。可见新教材非常重视夯实写字基础，要求全面启蒙。

“语文园地”每个单元的栏目不同，内容丰富多彩。“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“快乐读书吧”等栏目。其中“我的发现”──引导学生探究发现，揭示汉字的构字规律，掌握学习方法；“日积月累”──引导学生积累好词佳句、古诗俗语，注重中国传统文化的传承；“口语交际”──与专题联系，在双向交流中培养口语交际能力；“和大人一起读” ──将课外阅读引进课堂，注重阅读教育。这些栏目的变动无非就是让孩子们能在快乐中学习，掌握读书的方法。