整堂课，夏老师紧扣孙悟空的“三打”、白骨精的“三变”展开教学。让学生抓住重点词语体会人物的特点，给予学生自主阅读的空间，提高了学生阅读理解的能力。引导学生体会由于“白骨精”的三变，才导致孙悟空的三打，情节是层层深入，矛盾是步步激化的。由于白骨精的狡猾、阴险、奸诈，才衬托出孙悟空的火眼金睛、善恶分明、明察秋毫，这样更能体现侧面人物对于主要人物的烘托作用。
