术科组第三次校本研修

花样跳绳是我校的校本课程之一，也是我校的一项特色项目课程。星期三上午，董夏洁老师与三（2）学生一起学习了一堂别开生面的课----绕8字跳长绳。

欢快的音乐节奏把学生引入学习的殿堂，引导学生不断闯关展开教学：过闸门---提高学生跳绳信心，找准进绳时机；体前画圆---让学生感受摇绳的动作，同时让学生模仿跳绳；穿越封锁线---让学生尝试跳绳。整个教学过程紧紧围绕“摇绳、跳绳”展开。

本次公开课的亮点是在将ipad引入课堂教学。董夏洁老师曾经尝试了用IPAD进行后滚翻教学。今天将IPAD带到了操场，为学生学习花样跳绳注入了新鲜的血液。今天的体育课上，所有学生手捧着薄薄的平板电脑进行学习。学校也已经投资建设了“E学习教室”，给教学装备了“新武器”，让学生拥有了一个庞大的信息库，充分发挥了学生自主学习的主观能动性，提高了学习能力。为此，学校还对教师进行了严格的培训，内容包括如何使用ipad、如何利用ipad备课、如何正确引导学生使用等。从学校开展的试点工作中看，这种课的优势日益凸显。“我觉得这种方式很新颖，很有意思。ipad上手很快，而且我觉得如果用它上课的话，我们的精神会更加集中。”经历了ipad教学的学生们这样说。推广ipad教学将颠覆以往的教学模式，给传统教学来一场彻底的革命，也为体育课堂提供了更大的发展空间。

同时，体育组的徐桂珍老师也为我们青年教师上了一节示范课《30米快速跑》。徐老师利用他扎实的基本功，与良好的课堂掌控能力，很好的组织学生学习了快速跑的技术动作。本节课重难点突出，教学有条不紊，教学效果明显。使我们每一位教师都感叹不已。今后我们也要多向徐老师学习，为学校的体育工作添砖加瓦。