最新消息
- 07-10赵晓霞研究课例《解决问题的策略》
- 07-08吴雨颖 《叶圣陶教育名篇》读后感
- 07-08吴雨颖202304研究课例《异分母分数加、减法》
- 07-08张限英2023《叶圣陶教育名篇》读后感
- 07-08张限英 202303研究课例《三位数加法的笔算》
- 07-08发表论文《注重打造学习共同体 促进学生数学深度学习》)(张…
- 07-07指向学科关键能力的“文本再构”——以“中年级综合版块教学”…
- 07-07英语新课标解读
- 07-08吴雨颖 《叶圣陶教育名篇》读后感
- 07-08张限英2023《叶圣陶教育名篇》读后感
- 07-07《为不教而教》读后感
- 07-07读《叶圣陶教育文集》反思
- 07-06李梦娜《不教之教:为“学”而教 为“学会”…
- 07-06《重构作业》读书心得
- 07-052022.9-2023.6 课题研究活动情况登记表
- 06-26扎扎实实开展言语实践,真真实实发展语言能力…
- 04-06语文课堂因思维而更精彩
- 03-06“整本书阅读”理论学习有感
- 07-052022.9-2023.6课题研究小结
- 03-06第二学期计划
- 11-16中期评估表
- 09-30“不教之教”语文教学实践中期小结(钱怡婕)…
- 09-28基于“不教之教”的小学英语绘本主线中期总结…
- 09-25“不教之教”本真课堂中期小结
- 09-25高年段语法教学的“不教之教”(中期小结)
- 09-24课题中期个人小结
- 09-24中期个人小结-让“流动的花朵”绽放得更加艳…
- 09-072022.9-2023.1课题研究计划
- 07-10赵晓霞研究课例《解决问题的策略》
- 07-08吴雨颖202304研究课例《异分母分数加、减法》…
- 07-08张限英 202303研究课例《三位数加法的笔算》…
- 07-07校级公开课We all love ice cream(唐婧)
- 07-07研究课-五下unit8 Birthdays
- 07-07《海底世界》第一课时
- 07-06研究课:《声音的产生》
- 07-062022.09-2023.06李梦娜课题研究课
- 07-052022.9-2023.6 学年邹小芬 课题研究课 2
- 07-052022.9-2023.6 邹小芬 课题研究课
- 07-08发表论文《注重打造学习共同体 促进学生数学…
- 07-07指向学科关键能力的“文本再构”——以“中年…
- 07-07英语新课标解读
- 07-072022.09-2023.06诸江萍一篇论文发表
- 07-062022.09-2023.06李梦娜一篇论文发表
- 10-12整班朗读比赛市二等奖(邹小芬)2021.12
- 10-12区评优课一等奖(邹小芬)
- 10-11发表论文《浅谈游戏化教学法在小学数学教学中…
- 10-11经开区数学评优课一等奖(张限英)
- 10-08“不教之教”语文实践中期小结(李梦娜)